內心平靜下來,想起了小學時教數學的路老師。路老師教我們是小學二年級到三年級,有三個學期。我們班是她作為一名老師帶的最後一個班級,三年級下學期結束後,路老師就光榮退休了。路老師熱愛她的工作,熱愛她的學生。用「熱愛」一次並非是為了修飾,而是路老師本身所具有的。

記得路老師剛帶我們班一次課堂上,她正講着課感到同學們都無精打采,不能集中注意力認真聽講。她索性把課停下來說:「現在天氣熱了,大家的注意力不容易集中。這樣,我給大家講個笑話,同學們輕鬆一下。」笑話講完,大家哄堂大笑,一下都精神起來。路老師話題一轉,講起課來。可沒五分鐘,同學們又像蔫了的茄子一樣。路老師再次把課停下來說:」這節課剩下的時間,哪位同學願意給大家講故事聽。「同學們聽到要聽故事了,條件反射似的都精神起來。一節45分鐘的課堂,路老師講課也就十幾分鐘,剩下的時間都講故事了。

從那堂課後,大家都喜歡上了路老師。每天都很期待上數學課。大家也都願把數學學好。一個學期結束,期末考試。我們班的數學成績穩居年級第一,平均分數99分。第二個學期,第三個學期我們的數學成績依舊年級第一。現在回想起整個學生時期,跟着路老師學數學都覺得是快樂的。

路老師給我們講的最後一課,也是她作為老師講的最後一課。那堂課講完,她也就光榮退休了。下課鈴聲響起,路老師說:」同學們,這堂課講完了。我也要永遠離開你們,離開這個工作一輩子的講台了。我不想走,不想離開大家,可該退休啦!「說完,路老師的眼淚流了出來。同學們也都傷心的哇哇哭了起來。路老師見狀便安慰大家說:」同學們,都不要哭了。該放學回家了。「說完,她頭也不迴流着淚大步離開了教室。大家都邊哭邊喊:路老師,不讓你走!路老師,不讓你走!

二十幾年過去了,路老師對工作的熱情,對學生的熱愛一直深深的感染影響着我。路老師面對課堂上無法認真聽講的學生充滿了耐心,最終培養了大家學習數學的興趣。這樣的方法值得家庭教育中作為家長的朋友們借鑒。家庭教育中重要的一點就是:家長面對孩子的問題,家庭的問題要有耐心。有耐心是解決家庭中存在問題的前提。
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