2022年10月25日13:27:53 熱門 1329

來源：微信公眾號「科學網」

整理：趙廣立

電子科技大學一名博士因論文外審問題無法拿到博士學位，美國加州大學伯克利分校教授馬毅怒了。

馬毅是這位博士生在美訪學期間的導師（外導）。他認為這名學生「科研非常優秀」「是我們最近CTRL論文的第一作者」，其論文外審問題「完全是誤會和格式等小問題」；而電子科大卻「以外審有意見等原因錯過校內學位評審時間，通知無法再拿到博士學位」。

在與學校交涉中，他指責學校、研究生院、學院在該事件中「相互推卸責任」。

自6月29日至7月8日，馬毅在微博上就此事接連發聲，引來熱議。在7月8日的一條微博中，他透露：這名學生現已拿到香港科技大學的博士錄取通知，將於9月入駐就讀，由他和港科大教授沈向洋共同指導。

校方太刻板or走後門遭拒？

對於馬毅在微博上的主張，一些網友並不買賬。

馬毅在其6月29日的微博中稱，該生「準備今年九月份畢業，四月份就早早提交了博士論文」。

而據一位自電子科大畢業的博士稱，電子科技大學的博士沒有9月畢業一說，每年6月和12月兩次審核博士生的畢業資格，因此，如果該生要趕6月畢業的話，「4月提交論文可不是馬老師說的『早早提交了論文』」。

經記者查實，上述時間節點，的確在電子科技大學發佈的《電子科技大學研究生學位授予實施細則》中有具體規定。

該細則還規定：專家反映學位論文中有較多低級錯誤的，暫停答辯申請程序3個月；評閱意見中有1份「修改後重審」或「不同意答辯」的，暫停答辯申請程序至少3個月。

此外，根據該校發佈的《電子科技大學研究生學位論文質量問題處理辦法》，學位論文在申請答辯時出現質量問題的，暫停研究生答辯申請程序至少3個月。

而綜合信息顯示，這名博士生已達最長學習年限6年，其在4月提交的論文在送外審後，得到的反饋不太理想；根據規定，「至少3個月」後再啟動答辯申請程序，該生就超出了學習年限，屆時即便論文全無問題，校方也無法為其授予學位。

此外，有網友指出，馬毅提到的該生為第一作者的論文，最終發表在了「影響因子僅2點幾」的開源期刊Entropy上，該刊從投稿到錄用僅需一個月左右。

鑒於該論文「從學術角度來說也是做的比較優秀」，所發表的期刊卻平平，該網友猜測，「也許是為了趕上該同學的畢業論文送審」。

由此可見，該學生在學位論文上的時間管理可能存在問題。

因此，不少網友認為，儘管該學生可能確實達到了博士水平，但學校規定就在那裡，電子科大只能照章辦事，也不能因馬毅的「爭取」就網開一面，壞了規矩。

電子科大的「鐵面無私」，馬毅顯然不能接受。他在微博中表示，即便自己「在電子科大兼職過教授」，但因為此事，從今以後他應該不會與這個不尊重人才的學校有任何瓜葛，「奉勸國內優秀學子在選擇心儀大學的時候引以為鑒」。

論文外審：有人盲審，有人「瞎審」

縱覽此事件，讓馬毅耿耿於懷的另一個點是，有瑕疵的論文外審壞了這位學生的好事。

有網友評論，「隔行如隔山」這句話放在前沿細分領域非常真實，論文盲審專家應該按專業劃分得再細一點，否則論文看不懂，容易誤人子弟。

針對這次事件，加拿大皇家科學院和加拿大工程院院士、美國杜克大學教授裴健也表示，外審專家如果選的不好，有時候確實會遇到對小專業科研前沿不太了解的情況。

但對此也有網友持不同意見：「都選小領域的話，盲審倒變成了『透明審』」。言下之意，如果劃分太細，論文評審有可能變成「小圈子開會」。

目前，各高校院所對學位論文的質量審查正趨向越來越嚴。比如電子科技大學就要求「博士學位論文均送校外單位專家評閱」。

而盲審又往往被放在論文答辯之前的最後環節，如果審議情況不佳，學生就可能要面臨「延畢」「不授學位」等結果，指導老師和學院也會受到相應懲罰。

也正因此，論文盲審不能「瞎審」。上海交通大學生命科學技術學院教授喬中東在其科學網博客上，就曾發表博文《博士論文的盲審專家不要當成了磚家》，披露了他遇到的幾種盲審專家變成「瞎審磚家」的情況：

有個博士研究生是研究病毒入侵細胞機制的。該生在讀博期間發表了4篇相關SCI論文。

導師組織校內專家進行了預答辯，對論文提出了中肯的修改意見。學生根據意見將博士論文認真修改後提交盲審。

結果盲審意見一個是說成果很好，另一個意見卻是不通過。

不通過的評審意見是：認為該博士研究生不應該研究病毒入侵細胞的機制，而是要研究如何製備疫苗。

另一個博士研究生髮表了3篇影響因子＞5的SCI論文，也經過了預答辯，提交了盲審。

結果也是一個高分一個低分。低分的盲審意見把論文的題目抄了一半，評語一共寫了不到10個字，然後所有的成績都是68分！

按照交大當時的標準，該生是不能參加答辯的。

高分的評審意見有時候也讓人啼笑皆非。

有一篇論文的盲審意見全是肯定：研究有意義，實驗可靠、研究方法可行，結論可信等，但最後總結就是不通過，理由是「論文沒有價值」。

另有一學生拿到的盲審意見都是90多分，但是評語很差，甚至是很負面的評價，並提出了很多修改意見。奇葩的是，這些修改意見都不是具體內容，學生無法根據這個評價意見修改論文。