泉州鯉城區第三實驗小學：「讓運動點亮我的小宇宙」

學生們展示體育作業主題記錄單。

東南網7月14日訊（福建日報記者 黃楓）去年以來，有關部委接連下發《關於全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》和《關於提升學校體育課後服務水平 促進中小學生健康成長的通知》等政策文件，新時代學校健康教育工作被擺在更加突出的位置。

如何讓體育作業落到實處，成為不少學校關注的問題。在泉州市鯉城區第三實驗小學，一份別有創意的體育作業主題記錄單，在剛結束的這個學期成為不少學生的「心頭好」，並且延展到他們的暑假生活中。體育作業主題記錄單上印有宇航員、火箭、星際列車、星球等圖案，學生根據每天運動時長、運動項目以及自我評價，為圖案填充顏色，讓體育作業更活潑而有趣。

「我們發現，大部分孩子對於圖案色彩填充很有興趣，所以學校設計這份體育作業主題記錄單，希望以此激發他們的動力，幫助他們養成運動習慣，一想到運動就很愉悅，即便沒有布置課後作業也能自主運動。」該校分管體育組工作的黨支部副書記許明傑說。

據介紹，這份記錄單以「讓運動點亮我的小宇宙」為主題，記錄單內的圖案分別對應自我表現評價區、體育項目名稱區、運動時間記錄區以及親子運動區。學生根據完成情況為圖案填充顏色，一周時間方可完成一份記錄單。

二年級的塗鈺馨平時就很喜歡繪畫，為了給記錄單的圖案填充更多色彩，她每天回家後都會先做運動，再在記錄單上發揮自己的奇思妙想，有時還會在空白處增添新的圖案。

「剛開始只是為了設計記錄單的圖案和色彩，後來我發現，運動更能帶來歡樂。除了跳繩、跑步，我還會和爸媽比賽顛乒乓球。」塗鈺馨說。

「與其他學科相比，體育作業的成效需經歷量變到質變的積累過程，平時比較難檢查，學生也容易忽略這項作業。但如果學生能認真完成作業，他們的運動能力所呈現出來的數據，都會有新的進步。」鯉城區進修學校體育教研員何賢富認為，體育作業主題記錄單設計較為新穎，能吸引更多學生主動完成打卡，進而養成自覺運動的習慣。

據了解，經過一個學期的實施，該校學生的體能狀況都有所進步。許明傑所任教的四年級10班，50米跑測試平均時間從上學期10.89秒提升到10.22秒；塗鈺馨所在的二年級5班，1分鐘跳繩平均成績從上學期93.23下提升到112.03下。

校長蔡小青表示，體育家庭作業是學校體育課的延伸與拓展，能幫助學生在運動中享受樂趣、掌握運動技能，學校將繼續創新體育作業形式，督促學生堅持體育鍛煉，增強身體素質。