1、做「最有價值球員」(MVP)還是「進步最快的球員」(MIP)?
剛參加線上學習的時候,我們總想做到最好,但是在網上,我們的學習夥伴,來自於不同行業,甚至於有些課程,老闆級的人物都會參加。
大家都很優秀的時候,如果我們只是很普通的人,怎麼辦呢?
最近看的一本書《講好你的故事:66個小行動改變人生劇本》中,有一個故事,就很類似,你是做「最有價值球員」(MVP)還是「進步最快的球員」(MIP)?
在一群優秀的人中間,是不斷和優秀的人比較,然後自卑,還是做進步最快的那個人。
和優秀的人比較,去自卑,這就違背了我們學習的意願,學習本來就是為了變優秀。
我們需要的是做「進步最快的球員」(MIP)。不要把自己和優秀的同學比,然後給自己設置心裏障礙。
每個同學的起點不一樣,與其在優秀的同學裏面找自卑感,不如和過去的自己比,看自己的想要學習的內容是否清晰,是否會應用了。
比昨天的自己好一點點,這就是學習最大的意義。
2、改變學習方法,在實踐中學習
有時候,我們為了解決一個問題,會想着多學習,不斷學習,但是每次報了很多課程,都不了了之,甚至於有的課程都沒有上完。
與其一直停留在理論學習,不如上場試一下自己的學習效果。
在《講好你的故事:66個小行動改變人生劇本》中,作者沈文才老師提到學習一門技能,是在實踐中學習,找該領域內的人合作,
比如說針對副業這件事,副業最終是要獲得市場反饋的。與其學習理論之後再慢慢開展,不如小步試錯,先在這個領域做起來。
比如我想通過寫作變現,需要做的不是不斷報課,而是在平台上發佈讀書筆記,讓市場來檢驗我的寫作水平,比如說參加自媒體平台活動,流量大,有即時反饋,如果寫得好,還能開啟副業機會。
一邊練習技能,一邊得到市場反饋,真的比單純學習課程要高效很多。
3、自信是一次次小成功積累起來的。
大家都知道一句話:教是最好的學。但很少有機會給我們實踐這句話。
其實,我們每天都可以實踐這句話,比如去參加線上的分享,把自己的心得分享出來,通過視頻,文字,圖片都可以,只要分享,我們的自信就一點一點建立起來。
正如沈老師在《講好你的故事》中提到的,自信是一次次小成功積累起來的。沒有什麼一次性變自信,爆髮式成功,那種只屬於歷史。而普通人,需要的就是一次次小成功,帶來大改變。
希望大家都可以從線上學習中收穫到自己想要的技能。