李夢瑤 濟南報道
育才造士，為國之本。
在教育這片廣袤的天地里，天橋教育始終堅持優先發展戰略，以創新性「全周期」教育品質提升工程為核心，為教育強區建設提供了堅實有力的支撐，極大地提升了人民群眾的滿意度。
教育發展是全周期的，它貫穿於人的整個生命成長過程。「全周期」教育提升工程作為天橋區教育品質提升工程，其核心目標是建設教育強區。
天橋區教體局以高起點謀劃，將「品質」要求融入教育發展的各個環節。從普及普惠的學前教育，到優質均衡的義務教育，再到特色發展的高中教育和職業教育、多元豐富的民辦教育和繼續教育等，使之形成「全周期」的教育提升體系。同時，通過充滿活力的教育生態、溫馨舒適的育人環境、德能過硬的師資隊伍和全面發展的優秀學子，共同構成了天橋教育「全領域」優質平衡。
2024年天橋區教體局工作的重中之重是做好集團化辦學，這是教育品質提升當中的核心工作，也是做好「擴優提質工程」，充分發揮優質教育資源的輻射引領作用，從而使整個片區的教育水平整體提升，又被叫作「優質均衡」，是擴優提質工程的核心要義。
在推進基礎教育擴優提質的過程中，教育集團建設成為天橋教育的切實舉措和首要路徑。本着「系統架構、因校制宜、點面結合、注重實效」的原則，通過引進優質教育資源和培養本土名校，形成了匯才、寶華等一批具有市域影響力和知名度的品牌學校和教育集團，這不僅提升了區域教育的整體品質，也為學生的全面發展提供了更多優質的教育資源。
近期，興麓幼教集團承辦全市首屆「青銅園長」論壇，制錦教育集團承辦全國第二屆「大單元·大觀念」教學研討，得到與會專家與同仁一致好評，學前階段「網格組」管理經驗被《中國教育報》頭版報道。
為了高質量落實「品質教育」，區教體局通過一系列有力舉措，不斷取得新進展、新突破，新建學校的快速建設、德育工作的深入推進、教研成果的豐碩收穫，都成為天橋教育品質提升的有力見證。
通過「我是黨員，向我看齊」黨建品牌引領，每年「七一」召開建黨慶祝大會，表揚「六帶頭」共產黨員，鼓勵教育系統黨員同志加強學習、愛崗敬業、爭創佳績、服務群眾、廉潔自律、弘揚正氣，發現黨員身上的閃光點，展現黨員們的堅定信仰和力量。「『我是黨員，向我看齊』天橋教育系統黨建文化之探究」立項為市級黨建課題，並順利結題。
值得一提的是，天橋區教體局通過成立德育聯盟和協作組，以「項目+品牌」模式深化教研與展示，通過「課題+成果」方式推動研究與實踐，同時實施「組培+盟培」策略培育專業隊伍。
在此過程中，「京劇育人國粹築夢」等10個研究項目榮獲市級德育品牌，「五育並舉視域下『融育課程』建設與實施研究」等課題成功獲得「十四五」市級立項，此外，天橋區多名教師獲得國家、省、市級等多項榮譽，這些成就凸顯了天橋德育工作的成效與品質。
同時，為了促進區域學科教研的深入發展，該區教體局成立了教研共同體和聯盟，並建立了區域學科教研基地校以及各校名師工作室。經過不懈努力，天橋區1所學校通過省級課程實驗基地驗收，3所學校獲評市級思政「金課」，1節課例獲評省級優質活動課。
近年來，天橋區教體局提出「15619」工作思路，以加快建設現代化教育強區為統領，圍繞教育體系更加完備、集團建設不斷深化、教育質量持續提升、教師能力全面加強、教育保障更加有力五大目標，以19項具體舉措在黨建引領、全學段建設、集團化打造等六大方面聚力攻堅，全面提升教育品質，加快推進現代化教育強區目標的實現。
立足新起點、面對新挑戰，天橋區教體局將繼續以「品質提升」為核心，科學謀劃、精準發力，落實好「全周期」教育品質提升工程，持續培養更多優秀人才，為區域的經濟社會發展作出更大貢獻。
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