最近,江西宜春一家長稱
孩子的老師布置了一份作業:
在家數一萬粒米
面對這份不按常理出牌的作業
全家出動忙到深夜
和孩子一起認認真真地數米
「不管老師會不會檢查,
至少態度要端正。」
從畫面中看
一家人數米的態度的確很端正
米粒都擺在桌上
用鐵片撥拉着數
力求精準到顆
讓人非常清晰地感覺到
1萬粒米真的還是挺多的
果然是「粒粒皆辛苦」!
不過
這樣的作業
也引來了部分網友的質疑:
數米的意義何在?
考耐心還是考眼力?
也有人表示
這明顯就是一個「張飛數芝麻」的題目
考驗孩子的巧思和耐心
畢竟全班那麼多人
老師也不可能一個一個檢查
看誰數得不對
不少網友熱心地給這家人支招
有說可以分批計重、計數的
其實
這種數米的作業
並非第一次出現
幾年前
廣東佛山一所小學的老師也布置過
很多學校都布置過這道題
雖然數的數目有所不同
但這儼然已經是中小學創意作業的保留項目
而早就有中小學名師解析過
這個作業並非要求大家老老實實地數米
而是希望孩子在感覺到「硬數」很難的時候
能夠想方設法去「偷懶」
去採用別的方法
以達到數米的目的
而家長代勞的行為
卻恰好替孩子完成了「思考」的步驟
把一個原本可以有所發散的作業
變成了全家人的體力勞動
或許
重要的不是米
而是孩子在數米過程中的思考
最後,一些網友忍不住奉上溫馨提示:
實在遇到無法理解的「奇葩作業」
家長可以找老師核實一下
問問當天教了些啥
再看看是不是自家娃傳錯話了
畢竟
孩子們傳錯話的烏龍事件
也是時有發生
↓↓↓
比如讓帶多肉
卻帶了好多肉的他
😂
還比如讓帶金魚
卻帶了一條大鯽魚的他
😂
看到這裡
你還覺得數米的作業
是一項奇葩作業嗎?
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來源:澎湃新聞、央視網、極目新聞、光明網、人民日報、網友評論
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