嶽麓教育「微光」支教隊開展課題研究活動 提升農村學生語言表達能力

課題研究活動現場。

紅網時刻新聞6月29日訊（通訊員 嚴婷 李望龍）為提升農村學生的語言表達能力，讓孩子想講、敢講、會講，2021年下學期到2022年上學期，在嶽麓教育「微光」支教隊老師的帶領下，《農村小學課堂語言表達能力提升策略研究》的課題研究活動在嶽麓區青山中心小學和邵陽縣白倉鎮中心完小同時展開。

該課題是以「小老師開講啦」為平台，提升學生思維能力、語言表達能力的行動研究。期間，藉助城區孩子的示範作用，讓嶽麓區青山中心小學的孩子先試講，再傳遞給白倉鎮中心完小的孩子進行觀摩學習。在這樣一輪輪的講題過程中，孩子們嘗試自己寫講題稿，自己板書，自己寫講後反思，由最初帶着膽怯與害羞，到後面侃侃而談。邵陽縣白倉鎮中心完小的孩子們在這樣一輪輪的嘗試中汲取失敗的教訓，收穫成功表達的體驗，並吸收老師們及時的方法指導。

此課題的開展，不僅提升了農村學生的思維能力、語言能力，也讓農村學生更加自信，讓他們在課題研究活動中感受到主動學習的快樂。