講座預告·總233期┆方小兵:語言規劃學科的初心與早期理論爭鳴

2025年06月04日06:23:05 教育 1946

講座預告·總233期┆方小兵:語言規劃學科的初心與早期理論爭鳴 - 天天要聞

6月講座預告 總233~236期

語言與未來講壇

Lecture Series of China Center for
Language Planning and Policy Studies, SISU

2025年6月5日~26日

上海外國語大學


主辦單位

國家語委中國外語戰略研究中心

語言政策與語言教育研究學科創新引智基地

機構簡介

首家國家語委科研基地

◎ 首批國家語言文字智庫單位

◎ 首批CTTI來源智庫

◎ 首個語言政策與語言教育專業碩博士點

世界語言政策特色研究生項目

◎ 招收碩士、博士、博士後、訪問學者

◎ 主編《世界語言生活狀況報告》(黃皮書)

◎ 主編《語言政策與語言教育》集刊

◎ 主編《語言政策與語言教育》叢書

◎ 主編《世界語言政策文獻》叢書

收看平台

「語言與未來」 B站直播間ID:22327813

講座預告·總233期┆方小兵:語言規劃學科的初心與早期理論爭鳴 - 天天要聞

講座信息

題目

語言規劃學科的初心與早期理論爭鳴

The Original Aspiration and Early Theoretical Controversies of Language Planning Discipline

主講人

方小兵(南京大學

主持人

趙蓉暉(上海外國語大學)

講座語言

中文

時間

6月5日 (周四) 19:00~20:30

內容提要

本次講座基於對語言規劃學科早期發展的一些重要背景、學者、觀念和成果的梳理,嘗試探討以下幾個問題:語言規劃學科的起源動力(「初心」)是什麼?語言規劃學科為什麼產生於沒有多少語言規劃實踐的美國?語言規劃是如何獲得學科地位的?有哪些標誌性的成果支撐?語言規劃這門新興學科在認識其研究對象、目標、方法和倫理定位時存在哪些分歧?學科在早期理論構建中存在哪些理論爭議?又有哪些概念喪失競爭力,最後被揚棄了?本研究期望為中國語言規劃自主知識體系的建構提供一些啟示。

主講人簡介

方小兵,語言學博士,南京大學教授,中國語言戰略研究中心副主任,《中國語言生活狀況報告》副主編,學術集刊《中國語言戰略》執行主編,「語言規劃經典譯叢」「語言資源與語言規劃」「國際語言政策研究前沿」三套叢書主編;中國語言學會社會語言學分會常務理事、中國語言學會語言政策與規劃專業委員會理事、國際城市語言學會理事、中國英漢語比較研究會話語研究專業委員會理事、江蘇省語言學會理事、江蘇省修辭學會理事、南京語言學會副會長,《中國語言政策研究報告》編委,《世界語言生活狀況報告》編委及審稿專家。主持國家社科基金項目(重點課題)、教育部社科基金項目(一般課題)、國家語委科研項目(重點課題)、教育部語合中心項目(重點課題),出版著作10餘部,發表研究論文百餘篇。


本月活動總覽

2025年6月

總233期 「語言政策」 系列

語言規劃學科的初心與早期理論爭鳴

The Original Aspiration and Early Theoretical Controversies of Language Planning Discipline

主講人:方小兵(南京大學

主持人:趙蓉暉(上海外國語大學)

時 間:6月5日 (周四) 19:00~20:30

講座語言:中文

總234期 「語言政策」 系列

語言政策與規劃的認識論、範式與研究方法*

Epistemology, Paradigms, and Research Methods in Language Policy and Planning

主講人:戴維·約翰遜(美國愛荷華大學

主持人:余華(上海外國語大學)

時 間:6月6日 (周五) 14:00~15:30

講座語言:英語

* 本場講座僅線下舉辦

總235期 「學術視野」 系列

電子政務平台的政民溝通問題

Government-Citizen Communication in E-Governance Services

主講人:熊文新(北京外國語大學

主持人:劉媛媛(上海外國語大學)

時 間:6月19日 (周四) 19:00~20:30

講座語言:中文

總236期 「學術視野」 系列

學霸身份困境的批判敘事探究

The High Achievers』 Dilemma: A Narrative Inquiry into Xueba Identity

主講人:余華(上海外國語大學)、羅豪偉(清華大學

評議人:吳樺(芬蘭赫爾辛基大學

時 間:6月26日(周四) 19:00~20:30

講座語言:中文

來源 | 國家語委中國外語戰略研究中心

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