家有孩子準備高考報志願，要是瞄準了師範方向，那麼普通師範、優師計劃和公費師範生之間該咋選，還有許多家長不知道他們之間的差異。
今天我們一起來看看，希望能幫大家少走彎路。
先講講這三種報考途徑的基本情況。
普通師範專業畢業後能自主擇業，考研、考編、去民辦學校都可以，發展很靈活；
公費師範生學費由國家出，畢業直接有編製，但得回生源地教6年書；
優師計劃是定向支援中西部和農村教育，學費全免還有生活補貼，服務期也是6年，有國家優師和地方優師。
就拿我同學親戚家孩子來說，家裡經濟條件不太好，孩子又很有奉獻精神，就報了優師計劃。這計劃里，國家優師針對832個脫貧縣，像雲南怒江州、四川涼山州等；地方優師面向本省經濟薄弱縣 。雖說前2年要在鄉鎮學校，後4年才能申請去縣城，但有學費減免和每年3000元生活補助，西部省份還有交通補貼，對經濟困難家庭很友好 。要是孩子未來想走基層教育幹部路線，這個選擇也不錯。不過得注意，違約的話得退還費用、交1.5倍違約金，還會記入人事檔案，2025年雲南甚至規定違約5年內不能考公。
再看看公費師範生，孩子上學期間「兩免一補」，編製也有保障，就是編製在縣/區教育局，有可能被分配到鄉鎮學校 。要是想跨省就業，得滿足結婚、父母遷居這些特殊情況，還得兩省教育廳批准。考研的話，得工作滿1年且單位同意才能考非全日制研究生。適合那些想在家鄉三四線城市穩定就業，對編製需求大的孩子。但違約也有代價，得退還費用、交1倍違約金，還會影響省內編製考試，像山東就有違約者3年禁考的例子。
為了讓大家更清楚，我根據國內一些省份網上相關數據整理做了個對比表格以供參考：
因為有違約成本，不僅僅是違約約定，還有孩子付出的時間成本。所以選的時候，得先問問孩子這幾個問題：
1.能不能接受6年服務期？
2.家裡是不是急着讓孩子賺錢補貼家用？
3.對工作地點有沒有特別要求，比如堅決不去農村？
畢竟定向計劃都要簽協議，現在違約風險不小，2025年好多省份都把違約記錄接入系統影響跨省考編了。
從學歷門檻和職業路徑來看，現在當老師要求也提升了。
幼兒園老師在北上廣深，本科以上學歷里985、211院校的佔42%；
小學老師一般要本科，省會重點小學更傾向碩士；
初高中老師基本得碩士，優質中學偏愛部屬師範生，省重點還偏向博士；
中職/高職老師得碩士加職業資格證，還需要行業實踐經驗 。
而且現在複合型人才更吃香，像中職老師得有教師資格證和職業技能證書，競賽教練、跨學科老師、素質教育賽道老師都很受歡迎。
志願規劃也有講究：
成績好的孩子，可以沖部屬師範大學普通師範專業，考研後爭取進重點中學；
成績一般的，報省屬公費師範生，回鄉任教後在職讀研；
成績中等的，考慮優師計劃（地方專項），服務期滿考公務員或教育管理崗 。
選專業的時候，想教小學就選小學教育專業，想教中學就選學科師範專業。選學校可以看學科評級、就業區域和專業特色，千萬別盲目報非師範院校的師範專業。還要仔細確認定向地區細節和違約條款，避免踩坑。
最後，給大家解答幾個常見問題。
1.孩子讀優師計劃想調回城裡，服務期滿可以參加選調考試、靠職稱晉陞，但競爭很激烈；
2.公費師範生違約可能影響考公務員政審；
3.碩士畢業當老師也不能跳過服務期；
4.想當大學老師，得普通師範本科起步，一路讀到博士，還要發表論文；人工智能不會取代老師，但老師得掌握AI工具；
5.男生當老師在中小學很有優勢，評職稱、晉陞更快；
6.優師/公費師範生原則上不能轉專業，普通師範生轉專業目前大多得績點在前10% 。
希望這些經驗能幫到各位家長和考生，祝願孩子們都能考上理想的學校，開啟美好的未來！
