▲資料圖。中考考生走出考場。圖/新華社
又見「差生」被要求放棄中考。
據時間視頻報道，3月24日，河南南陽一家長爆料孩子初三學習不好，學校發來自願放棄中考的申請，網友質疑學校此舉為提高升學率。
對此，3月25日，南召縣丹霞實驗學校回應稱，成績差的學生如果放棄中考可報名職業教育等，多幾個選擇。南召縣教育局則表示，學校綜合考量，不是為了升學率故意踢掉差生。
參加中考是每個考生的權利，是學生接受義務教育完整度的標誌，任何人都沒有理由為此設置門檻。無論基於怎樣的「綜合考量」，學校向成績不好考生髮放棄考申請都欠妥。這有違學校作為教育機構的角色定位，也違反了相關政策規定。
早在2010年，教育部就發出通知，強調任何學校和個人不得以任何理由勸說學生放棄中考和中途退學，或要求學生轉校，或強迫學生報考某類學校。
若學生基於自身考慮，主動放棄中考，倒也不是什麼問題。由學校向特定學生髮放類似申請，儘管名為「自願」，其引導和暗示的意味也很明顯。這番操作，明顯把學生以成績好壞區別對待，難怪網友由此質疑學校此舉為提高升學率。
檢索新聞即可發現，「差生」被要求放棄中考，已經不是第一次發生了。2023年6月，「江西某中學學生疑似被老師要求棄考」一事就曾引發輿論廣泛關注。當地教育部門隨後通報表示，將督促妥善處理此事，並追究相關人員的責任。
就在南召縣當地，2023年2月，也有家長投訴「南召縣雲陽鎮初級中學強迫學生不讓參加中招考試」，雖然南召縣在回復中予以否認，但也承認「在職高與普高分流的宣傳引導過程中，存在部分教師言語不當現象」。
學生在面臨中考升學之際，也是走到了人生的一個十字路口。在這一關鍵節點，學校、老師給學生提供一些指導、建議和幫助，本是發揮「育人」作用的重要內容。但這類引導只能作為學生的參考，且不能剝奪學生任何正當權利。
現實中，有老師以不參加中考就給畢業證為幌子，直接要求學生不參加中考；有學校以「報名職業教育現在就可以離校去上學」為由，建議學生不參加中考。
類似說辭，看似「為學生着想」，實際上，就是變着花樣減少「差生」參考人數。這其中，有多少是為提高學校升學率考慮，背後是否與一些職業學校的「合作」關係有關，也往往引人質疑。
要明確的是，中考與「報名職校」本不衝突，中考之後學生照樣有選擇的自由。南召縣教育局工作人員「分數不到高中最低錄取線建議報名職業教育」的說法，也是中考之後的選擇，而不應成為中考之前「勸退」考生的理由。
初中階段，正是人生充滿無限可能的時期，學生參加中考，既是行使自身權利的體現，也是為自己的未來開拓更多選擇。對此，學校、老師理應為此提供更多便利，教育部門也應加強監督檢查，切實保障學生參加中考的權利。
撰稿 / 新京報評論員 遲道華
編輯 / 何睿
校對 / 王心
