成都天府中學是一所6-18歲全齡段教育理念貫通的十二年一貫制學校。中學部開辦於2020年9月，小學部於2021年9月如期起航，根據官方消息，學校將於明年開辦普高，至2023年，天府中學所有學部集結完畢。
作為天府新區新開辦的一所學校，成都天府中學（小學部）（下簡稱：天中小學部）從創辦至今，已經走入第二個年頭，也經歷着一所學校從無到有，從有到優的變革。
有別於多數新開辦的學校，因兩位知名校長的合力辦學，天府中學自籌備起就備受關注，其中學部校長由原樹德中學校長、天府新區中學首席校長陳東永出任，小學部校長由原成都市實驗小學校長、天府新區小學首席校長陸枋出任。
事實上，天中小學部與中學部是同期完成籌建，為何小學部比中學部的正式亮相整整晚了一年？早在2021年，小學部陸枋校長在接受媒體採訪時曾表示，學校課程的研發、校園文化的打造、課堂的設計需要匹配上校園的硬件，為此，在校園修建完畢後，又花費了不少時間在「軟」 件上，「我們希望天中小學部的軟件比硬件還要『硬』。」
正是這多出來的1年時間，讓時光充分地雕琢着校園。
日前，天中小學部新一輪招聘工作正式啟動，誠邀志同道合之人加入「我們」，成為親歷者、見證者、參與者，共同為理想中的學校添磚加瓦。
天府中學佔地面積182畝，這所開放校園將超過40%的面積交還給了自然。校園坐落於天府新區科學城核心位置，連綴着近萬畝的鹿溪河和興隆湖生態區，走出校門，即可步入自由舒展的山湖天地。
校園裡，依淺丘地勢而成的階梯式園區，將運動區、藝術區、中學部、小學部、生活區用景觀和高差進行了空間融合和功能分區。為小學和中學的孩子規划出獨屬於他們的學習和社交空間，互動友好的校園環境里，時時有成長在自然發生。
推開教室一側的落地玻璃門，便可抵達室外，這是學校教室設計的獨特之處，這樣能隨時與自然融於一體的學習空間，在國內校園裡算得上是絕對的「少數派」。無論是艷陽天還是下雨天，教室外的一切美景都能盡收眼底，而這樣的設計，能讓老師和小朋友可隨時進入自然空間，並根據教學需求，展開不同場景的學習和遊戲，真正地讓師生享受學習的隨處發生。
在這裡，11萬餘平方米的校園建築空間，只為3000名師生。天中人期待在這所大校園裡，做小而美的教育。
為加快推進天府新區教育現代化和教育優質均衡、特色化、國際化，四川天府新區於2019年11月份成立了天府中學教育集團，並任命陳東永擔任天府新區中學首席校長及天府中學校長，陸枋擔任天府新區小學首席校長及天府中學（小學部）校長，而這樣的「王牌校長」組合，在業界尚屬少見，可見學校發展的力度和決心。
天府中學（小學部）校長——陸枋
四川天府新區小學首席校長、享受國務院特殊津貼專家、四川省特級教師、正高級教師、四川省名校長、成都市特級校長、成都市教育專家、全國教育系統優秀工作者、全國教育系統幗國建功標兵、四川省學術技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優秀專家、成都市有突出貢獻的優秀專家、四川省陶行知研究會副會長、成都市教育學會副會長。
教育追求： 以尊重成長的名義陪伴孩子的長大，以敬畏生命的態度堅守教育的理想。
管理理念： 以人為本，以事育人，帶領着團隊不斷超越，為學生的終身幸福和發展奠定基礎，為實現教師的專業成長和幸福的教育人生創造條件。
2021年和2022年，天中小學部創校兩年集結的教師平均教齡超10年，他們中多數人有名校一線任教或管理背景，正因為這樣，坊間在說起這所學校時點評到：「這是一所由老教師開辦的新學校。」
這更是一支結構合理、能力突出、成果豐碩的教學科研型隊伍，他們精耕教學、勤於課程探索、長於教育研究、甘於陪伴兒童。他們身正學高、智慧仁愛，是永遠在路上的學習者和研究者。
——加入「我們」，成為「我們」
在天中小學部，「我們」是一個特別的詞語。
我們共同經歷着一所學校的從無到有，從有到優。
2021年，如期啟航，2022年，奮力前行，2023年，期待你的加入。興隆湖畔的這所森林一樣的學校，一天天變得蔥蘢，一天天變得熱鬧。落地國家級新區的全新樣態學校，不斷追求教育本真的創新體制學校，6-18歲全齡段教育理念貫通的十二年一貫制學校，理想成為基礎教育的典範學校。
我們，是這所學校成長的親歷者，見證者。
我們，共同經歷着一所課程體系的落地生長。
天中小學部的「天習課程」，踐行「五育並舉」，回應義務教育階段的「新課標」和「核心素養」，將課程實施與育人目標深度融合，為兒童提供豐富的學習場景、學習課程、學習體驗。天習課程，是我們共同建構的課程體系，每一個「我「的加入，都在豐富着她的課程資源和課程樣態，她是一個與我們共同向上生長的課程體系，不斷完善，不斷更新迭代。
我們，是這所學校課程體系的建構者，實施者。
我們，共同經歷着「教師」的全新生長。
在天中小學部，每個「我們」，都擁有專屬於教師的成長平台——天習書院，擁有專屬自己的成長發展規劃，擁有專屬的學科指導專家，擁有強大的專業支持團隊，從個人發展定位，到階段成長計劃，到每個工作節點的診斷把脈，再到教育探索中的每一次需求，我們成長的每一步，都踏實、紮實、堅實。
我們，是這所學校教師專業成長的設計者、探索者、收穫者。
我們，共同經歷着幸福人生。
事業之外，我們還有詩與遠方，共同欣賞這182畝森林式校園裡的四季流轉，共度學校里連通一年的各類節日，收穫來自學校和夥伴們的溫暖祝福和問候，寒暑假期的悠長愜意，都是平凡日子裏的幸福。校園雲朵餐廳的三餐美味，教師公寓的舒適愜意，孩子入學時的全程關懷，辛苦付出後的豐厚回報，專業成長過程中的全程支持，都是天中小學部給予每個「我們」的家的守護。
我們，是彼此人生中最溫暖的陪伴者、支持者。
加入「我們」，成為一群並肩奮鬥的戰友
加入「我們」，成為一群甘苦與共的摯友
加入「我們」，成為一群理想教育的逐夢人
小學語文、數學、英語、體育、科學、音樂、美術、信息技術、心理健康、勞動學科教師、宣傳幹事
（一）優秀在職教師
01 | 愛國守法，師德高尚，身心健康，能力突出；
02 | 富有教育理想，熱愛兒童，待人友善，善於溝通合作；
03 | 具有3年以上小學教育工作經歷；
04 | 具有本科及以上學歷，中小學教師資格證，普通話水平二級甲等及以上；
05 | 賽課獲得一等獎（區/縣級及以上），或承擔過市級及以上研討課、示範課；
06 | 獲得區（縣）級及以上「教壇新秀」「優秀班主任」「優秀青年教師」「優秀教師」「學科帶頭人」「特級教師」等榮譽稱號；
（以上第5條、第6條中條件具備其一即可）
07 | 年齡原則上不超過40歲，特別優秀者可適當放寬。
（二）優秀應屆畢業 （本科生、碩士生、博士生）
01 | 愛國守法，師德高尚，身心健康，能力突出;
02 | 富有教育理想，熱愛兒童，待人友善，善於溝通合作；
03 | 具有中小學教師資格證，普通話水平二級甲等及以上；
04 | 在校期間曾獲得校級二等及以上獎學金；
05 | 校級優秀大學生、學生幹部、社團負責人同等條件優先錄用。
01 | 教師年薪：處於省內同類學校領先水平；
02 | 按國家相關政策購買「六險一金」；
03 | 教師按政策可享受天府新區「天府英才計劃」100萬人才補貼及相應的服務保障；
04 | 提供教師公寓、校園餐廳、交通補貼、節假日慰問等各種福利；
05 | 按規定可享受教師子女入學優惠政策；
06 | 按規定可享受教師購房優惠政策；
07 | 按國家政策參與教育系統職稱晉陞、評優評先。
（一）優秀在職教師
請掃描二維碼下載《附件1-天府中學（小學部）教師應聘表模板（在職教師）》，填寫後發送至郵箱：[email protected]。
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（二）優秀應屆畢業生 （本科生、碩士生、博士生）
請掃描二維碼下載《附件2-天府中學（小學部）教師應聘表模板（應屆畢業大學生）》，填寫後發送至郵箱：[email protected]。
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01 | 修改應聘表文件名為：
在職（應屆）+學科+姓名。如：應屆+語文+劉山山（請務必保證文件名命名正確，方便資料分類歸檔）。
02 | 感謝每位投遞材料的老師。學校將認真閱讀每位老師投遞的應聘材料，並在收到應聘材料後15個工作日內電話通知進入複試環節的老師。請靜心等待。
03 | 應聘諮詢電話：
028-60651281、028-60651282
04 | 學校地址：
天府新區科學城北路東段1939號
註：本文為推廣文案
