1.儘早想辦法讓孩子離開品行不端的朋友
一個學姐的兒子明年應該上小學，她兒子本來很有規矩也很懂事，但幾個月前結識了旁邊小區里的幾個男孩,經常一起玩兒，不經意間學了很多髒話和壞毛病。
比如小朋友們一起玩兒，遇到稍稍不順心的事，那些帶頭兒的一個孩子就會很大聲的喊「八嘎！八嘎！」兒子也跟着學。還聽到孩子說過「媽的」。最最過分的是，她見到那群孩子，抓住小區里的一隻流浪貓摔打。她兒子雖然沒有參與，但是也遠遠跟在後面。
她知道這些事情孩子原本都是絕對不會的，之所以學恐怕也就是出於好奇和害怕被孤立，但依然十分緊張。
她的做法是把兒子叫到身邊反覆的跟兒子談心，分析她聽到和看到的事實，以及自己對這些事情的感受。
好在孩子自己也知道說髒話和打罵動物很不好，也就漸漸跟那些孩子斷了來往。
孩子們之間的友誼雖然純潔乾淨，但孩子們畢竟還小，世界觀、人生觀、價值觀都在形成的階段，其實並沒有很強的辨別朋友的能力。他們很容易會跟距離自己更近一些的同齡人打成一片，成為要好的玩伴。
這個玩伴未必要家庭多富有或者學習成績多好，但品行一定是我們需要特別留意的地方。
我們可以不去控制和干涉孩子，如果發現孩子的玩伴品行不端，不妨坦誠的聽孩子聊聊他對這段友情的看法，引導他從不同的角度，客觀的觀察和評價一下他的朋友。引導孩子意識到,他的玩伴在某些方面是有缺點和不足的,不值得盲目的學習和效仿。
2.參與一些活動，幫孩子深化友情
這些事情說起來顯得可能有點「功利」，但是一個優秀的同伴的影響對孩子真的非常有效。
孩子的班級里、周圍的鄰居里、補習班特長班的好友里,一定有些孩子身上的優點,是我們的孩子可以從中學習和吸取的。
多創造一些機會讓孩子跟這些同齡人在一起，慢慢的不僅會收穫友情，更會收穫一份成長。
3.做孩子第一個好朋友，把孩子培養成內心強大的人
看過國外的一個視頻,是說童年的好壞，怎麼樣影響孩子的人生，裏面列舉了兩種童年模式。
第一種童年模式是：當你煩惱時，有人來安撫你；當你憤怒時，有人會冷靜的對待你；當你需要注意時，有人在你身邊；當你不明白時，有人解釋......簡而言之，你值得存在。在外面充滿競爭的世界裏，無論有什麼樣價值體系，在兩個和藹的成年人的宇宙中，你永遠是中心。
第二種童年模式是：當你哭了，他們說你被寵壞了；當你找麻煩，他們說你是為了讓人注意，當惹麻煩時，他們討厭你；當你堅持立場時,他們威脅你......總言之，你令人掃興，你不應該存在，你是個負擔，到最後，實際上就是一個巨大的失望。
毫無疑問,孩子們的第一個朋友,就是自己的父母。父母在成為孩子朋友之初,對孩子的態度,影響了孩子之後幾十年的人生。
第一種童年對任何人來說,都是最為幸運的禮物,孩子們有機會學習如何表達親密,如何表達自己,更有信心去探索世界,也會更有韌性;而第二種童年的孩子，很容易會沒有自信，變得焦慮和壓抑。他沒辦法學會該怎樣好好的社交，也沒有辦法感受與人交往的樂趣，朋友自然也少。
當父母做好了孩子第一個朋友，給了孩子足夠的愛與耐心，讓孩子成為了內心豐盈的人，他也就會交到更多優質的朋友。
作家賈平凹曾寫過：「和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉。與智者同行，高人為伍，你一定不會甘於平庸。」
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