「英語課時越來越少，孩子該如何學好英語？」
「你家孩子的英語這麼好，是怎麼學的？」
「你家孩子是不是高價請外教輔導英語？」
這一系列的問號背後，常常隱藏着家長們焦慮的心態。
如今的大環境是，英語課時不斷縮減，老師課上學的內容極其有限。那麼，孩子的英語學習就此躺平了嗎？
其實，英語學習不光只是局限於課堂的學習，學有餘力的孩子也可以多看看英語繪本。
如今，隨著兒童閱讀推廣如火如荼地進行，很多家庭都在重視親子共讀。然而，囿於各方面的條件限制，親子共讀大多只是中文的讀物。
相比而言，英語繪本的閱讀顯得鳳毛麟角。很多家長不知道該怎麼選繪本，很多孩子也不知道要讀什麼繪本。
今天，我們來分享這套《Breakfast Buddies 給寶寶的高頻詞遊戲書》。全套共包含20本書，由美國Read With You語言研究與發展中心專家研發。
這套英語繪本主要講述的是5位「早餐寶寶」的日常小趣事，繪本的故事內容形象生動，非常貼合孩子的生活場景。
這5位「早餐寶寶」分別是：Egg（雞蛋）、Jam（果醬）、Milk（牛奶）、Ham（火腿）、Waffle（華夫餅乾）。
每一本書都包含一個有趣的生活場景。在首頁，首先呈現一組基礎的核心高頻詞，方便孩子識記。
隨書附贈純正美版音頻，掃描封底的二維碼即可收聽，平時可以讓孩子多聽，磨耳朵，培養語感。
書本的後面還附有「閱讀小貼士」，建立孩子閱讀繪本的自信心。
同時，還附有閱讀理解題，讀完繪本後可及時測試孩子的理解程度，鞏固所學到的內容。
比如在《Who Am I ？》這本中，首頁呈現的一組高頻詞是：am, bear, black, brown, dog, rabbit, white and who。
看到這些高頻詞，孩子便對顏色和動物的詞彙有了更深刻的記憶。
翻開繪本的正文頁，我們看到可愛的Egg趴在一個容器邊上，笑眯眯地即將開始好玩的遊戲。
Egg先是跳進了裝有黑色、棕色、白色、粉色顏料的容器里，然後問道：Who Am I ？（我是誰？）
Egg每跳進一種顏色的容器里，就問一遍Who Am I ？（我是誰？），然後其他的「早餐寶寶」就分別回答Egg所變成的不同顏色的動物。
在五個「早餐寶寶」的一問一答中，生動活潑有趣的畫面，讓孩子們對Who Am I ？這個句型，以及black, brown, white， pink這幾個顏色的單詞，還有對dog, bear, rabbit, pig這幾個動物的單詞有了全面的感官認識，方便記憶與識記。
此外，這套繪本除了教會孩子一些常見的句型和詞彙，還會穿插傳授一些基本的生活常識和道理。
Egg直接對Ham說道：Get that for me!（拿那個給我！）這樣直接指使人做事，顯得不太有禮貌。
聽到Egg這麼說，Ham不太高興地回答道：You have to say, 'please'（你得說「請」）。
當我們讀到這裡的時候，就可以順帶着告訴孩子，日常生活中，在請求別人幫忙的時候，帶上「請」字，會顯得更有禮貌，對方也更願意幫忙。
在這套《Breakfast Buddies 給寶寶的高頻詞遊戲書》中，它包含20本書，每一本就涵蓋一個生活趣事。
本文只是羅列其中的兩本書進行解讀，更多的趣味知識，都在其他的書本里。
對於孩子們而言，英語學習跟語文學習一樣，是一個循序漸進的過程，不可操之過急。
如果條件允許，家長每天都可以陪着孩子一起親子共讀，在一遍一遍的閱讀過程中，習得更多的詞彙和句型。
第一遍讀完，可能孩子只是看看書里的插畫，不太明白講了什麼，也不記得單詞的意思，沒關係，時間允許的時候，多讀多看，語言自然而然便紮根腦海里了。
語言學習是慢工出細活，願家長們釋懷心中的那份焦慮，多點陪伴與共讀，相信時間會給你答案。
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