總能走進快樂

馬上就要五周歲的大寶，又顯現一個突出的特點：融入性高。

對新環境不抵觸，敢於直面還能走近；對不熟悉的人，只要有家長在場，她就敢上前搭話；對只有小朋友的環境，她會直接參与進去，而且能夠介紹自己；能夠在新環境中找到自己的喜好，能夠在新認識的小朋友中，找到自己認可且成為朋友的人；能夠在新接觸到的環境中，找到一兩個點進行比對……

因着這個特點的明顯，大寶的快樂指數開始提升。從三歲開始入幼兒園，到現在離開自己的班級和熟悉的小朋友們，進入一個完全陌生的新環境，大寶沒有一絲的違和和違逆，一切都顯得自然而然，順順利利。她的快樂也並沒有一絲的減弱，反倒是還有新的獲得！

為什麼會如此？大寶的成長經歷或許會給出答案。

從六個月開始，大寶就交由保姆照管；期間妹妹出生，媽媽不會把精力全部投放在她身上；接着又和妹妹的保姆相處。她的經歷中就很少有完全被照顧的時候。所以，她的獨立性從小就得到了鍛煉。不到三歲，午睡就已經不用人陪伴了；上幼兒園的第一天，就是自己走進幼兒園的大門，然後頭也不回的跟着園長就去班級了；幼兒園期間，沒有過一次哭泣，沒有過一次不想去的磨嘰。

所以，從入園開始，大寶對學習一些東西就很有興趣，寶媽給她報的一些學習課程，她也都積極去參與。大寶在學習中，還總能找到快樂，總能不斷認識新的小朋友，總能對老師的言行有記憶。

如此，大寶的快樂指數相當高。因為她省去了焦慮和違逆，直接體驗到了興奮和快樂！

當下看，融入性高已經成為大寶比較突出的特點，而這個特點會讓大寶的適應性越來越強。適應性強的孩子，受挫感會降低很多，而快樂指數則相應提升！

期許大寶！點贊大寶！