​以賽促教 保教並重 ——凌雲縣第四幼兒園教師成長彙報及保育員技能比賽活動

        2024年1月11日至19日，凌雲縣第四幼兒園開展了教師成長彙報及保育員技能比賽活動。活動共分為遊戲案例分享、班級主題課程彙報、保育員理論考核及實操四個板塊。

遊戲案例分享

      本次遊戲案例分享活動，12位班級老師通過圖文並茂的講述帶給了我們一個個生動詳實的故事，每一個案例中，教師們立足幼兒真實的遊戲，運用視頻記錄、ppt展示彙報、文字解讀等形式，分析幼兒遊戲過程，判別幼兒發展需要，圍繞遊戲核心價值，詮釋教師對幼兒遊戲的支持、引導，從而促進幼兒遊戲的自主性、有效性。通過老師們生動的案例分享，讓遊戲情景再現，透過遊戲我們看到了兒童的探索、學習、快樂和成長，孩子在屬於自己的世界中，發展了良好的學習品質。

班級主題課程彙報

      在班級主題課程彙報中，老師們從主題緣起、課程脈絡、課程實施、教師思考總結等方面進行彙報，根據幼兒年齡特徵，聚焦兒童感興趣的主題，挖掘課程資源的獨特價值，及時捕捉幼兒的興趣，把握課程發生的契機，追隨幼兒的腳步，與幼兒一起演繹更加精彩、有價值的主題班本課程。對課程的實施過程進行了生動詳細的梳理與講述。

保育員技能比賽

      保育員技能比賽以理論知識與實踐操作相結合的形式。首先進行保育專業知識測評，測評內容主要考察保育老師對幼兒園一日活動規範、班級日常消毒工作、常見傳染病的預防和控制、突發意外傷病的處理等常識的掌握情況。

      接着進行七步洗手法實操考核，保育員們都能熟練掌握七步洗手法的步驟和流程（內、外、夾、弓、大、立、腕）。（

        最後，進行緊急處理實操考核，流鼻血和擦傷處理方法，保育員通過現場操作急救步驟，將處理流程的每一個步驟、每一個細節細緻講解和演示。

      此次教師成長彙報及保育員技能比賽活動，為教師及保育員搭建了一個相互學習、展示自我的平台，通過互相交流經驗，發現自己的不足並加以改進，提高自己的教育保育水平。