01什麼東西不見了
(1)在桌上擺放幾件玩具,如布娃娃、玩具熊、小皮球、積木。
(2)讓孩子說出玩具的名稱,並在短時間內記住。
(3)讓孩子閉上眼睛,家長拿走其中一樣或幾樣玩具,再讓孩子睜開眼睛,問他:「什麼東西不見了? 」讓孩子集中注意力去回憶。
(4)家長和孩子互換角色玩,這個遊戲和找積木一樣,可以鍛煉孩子在短時間內集中注意力,抗干擾。
02玩拼圖
準備色彩鮮艷的拼圖塊(4塊左右)。
先給孩子示範一下怎麼玩,然後把拼圖塊打亂,看看孩子能不能重新拼起來,並且記錄一下孩子需要多長時間才能拼好。
玩拼圖不僅可以培養孩子的注意力,還能讓寶寶做事更有耐心。
03找出目標數字等

隨機給出大量的數字、字母、拼音、簡單圖形,讓孩子按要求把目標數字、字母或圖形等標記出來,根據孩子的能力、興趣來更新訓練方法。
04按順序連數字
把一串有規律的數字無規則的寫在紙上,讓孩子按數字的順序把數字連起來。
05走迷宮
利用迷宮圖書,讓兒童按照迷宮的規則用手指或者筆來走迷宮。
06視覺追蹤
追蹤曲線,在紙上畫曲線若干,每條曲線在左側端點標上序號,要求兒童從左側開始視覺追蹤曲線,在終點把曲線的序號寫在空格內。
07數字接龍
家長準備1—10的數字卡片,孩子看後逐一讀出數字,接着家長告知孩子規則,家長說出幾個數字,孩子也要跟着說出幾個數字。
例如家長說1、2,孩子要說3、4,家長說5、6,孩子要說7、8,按照這樣的規則來做。也可以讓孩子先說,家長再說。
08數字遊戲
家長說幾個數字,讓孩子在聽完之後將聽到的數字複述一遍,比如家長說74638,孩子也要說74638。
09找相同

準備幾對卡片,家長從中抽出一張卡片,讓孩子從其餘的卡片中找到與這張卡片相同的卡片。
10畫畫
家長和孩子一起畫畫。家長可以用深色粗筆畫單線條圖畫,再留一些簡單直線用淺色粗筆畫,讓孩子用深色粗筆在淺色線條上描摹。
孩子會了以後,家長可以先畫線,讓孩子模仿來進行畫線。
11找不同
找兩幅極其相似的圖,找出兩幅圖有哪些不同。
12悄悄話
家長還可以跟孩子玩悄悄話的遊戲,告訴孩子一句話,讓孩子以悄悄話的形式去告訴另外的家長,完畢後讓最後一位家長說出來檢查是否正確。
13翻撲克牌
挑出幾對一樣的撲克牌,如紅桃5和方片5,黑桃6和梅花6,方片7和紅桃7等等。
把撲克牌反扣混亂成對擺放,讓孩子一次翻一張牌,找出成對的撲克。
14給彩筆找帽子
利用孩子不用的彩筆,把筆帽和彩筆分別擺放或者扣錯,讓孩子快速找到相應的彩筆的筆帽。
用這種方法來訓練孩子的視覺找尋能力。
15找玩具

找到三個相同的杯子,在其中一個杯子里放小玩具,三個杯子扣置,讓孩子目不轉睛的盯着扣着玩具的杯子,家長慢慢調換三個杯子的位子,讓孩子找到扣着玩具的杯子。
增加難度可以加快調換杯子的速度或者調換的步驟增多。用此方法來訓練孩子的視覺記憶力。
16視覺注視
家長在家可以給孩子做一些簡單的注視訓練,跟孩子比一比盯住一個物體堅持一分鐘的時間不眨眼,看誰先堅持不住。
這主要是鍛煉孩子的視覺注意力。
17聽指令做動作
聽覺分辨:(注意力訓練)
玩法:聽到成語/水果/動物/建築就做出特定的動作,例如舉手、拍手、跺腳、摸頭髮、點頭等……聽到其它詞語不做動作。
18聽短文做動作:(注意力訓練)
玩法:聽一段短文,聽到某個特別的字的時候,作出相應動作。
例如聽到「一」,「的」,或「了」時,就拍手/跺腳/舉手,並說出這個字出現了幾次。
19指五官(注意力訓練)
玩法 :孩子把左手食指點在鼻尖上,父母把孩子右手心朝上放在自己兩手中間,父母拍一下孩子右手,同時報出一個面部器官。
孩子要迅速用左手指那個器官,指認完畢後左手食指放回鼻尖,反應越快越好。
20爸爸說/媽媽說(注意力訓練)

玩法孩子聽爸爸/媽媽指令做動作,但是只有在指令前加「爸爸說」或「媽媽說」的指令才有效,要跟指令做動作,否則不能做動作。
舉例:如果指令是:「爸爸說,舉起右手」,孩子要迅速舉起右手。如果指令是:「不要動」,孩子則保持不動。