綜藝節目《敞開心扉的少年》中,曾發生這樣一幕。
8歲男孩何一可過着「衣來伸手飯來張口」的生活,晚上睡覺由爸爸陪,早上醒來要爸爸餵奶瓶,被爸爸抱着去餐廳落座,媽媽拿筷子開始喂飯、抱着刷牙,最後再由爸爸開車帶去學校。
用何一可自己的話說就是:「爸爸媽媽很愛我,家裡的事我什麼都不用做,都是爸爸媽媽幫我做了。」
然而,這種「保姆式育兒」真的對孩子好嗎?
在學校里,何一可被同學嘲笑「這麼大了還跟爸爸一起睡」,跟同齡人比賽用筷子夾花生米、穿紐扣襯衫、系鞋帶,何一可都輸得徹徹底底,表情也變得唯唯諾諾,臉上看不出一點自信。
孩子不可能永遠生活在父母的庇護下,父母給孩子「保姆式教育」,事無巨細地包辦他們的生活,這並不是愛,而是影響深遠的傷害。
「保姆式教育」會讓孩子失去自信
記得之前刷到過這樣一個視頻,一名9歲的小男孩想要爬上樓梯去拿羽毛球,結果他剛要行動,媽媽就在背後大聲制止:「不要爬樓梯,不要爬樓梯!」
男孩聽到後,被媽媽嚇到了,趕緊一步步地慢慢退了下來,由媽媽代勞把羽毛球拿了下來。
試想,如果連爬樓梯這樣簡單的動作,媽媽都不願意讓孩子獨立完成,那麼孩子長大後又怎麼獨立在社會上謀生?
隨着男孩慢慢長大,遇到困難時,只會表現得畏首畏尾,沒有信心去嘗試、去挑戰,最後只能是一事無成。
蒙台梭利在《童年的秘密》中說:「我聽見了,我就忘了;我看見了,我就記得了;我做過了,我就理解了。」
如果家長對孩子事事包辦,不讓孩子有親身經歷和體驗,那麼孩子就很難在一次次的成功中建立自信,長大後更容易遭受打擊,缺乏獨立做事、解決問題的能力。
家長管得越多,孩子越不領情
有些家長覺得自己有權利為孩子規劃未來,何況成為孩子的「保姆」,也是為了孩子好,讓他們少走彎路,少吃苦,少受累。
可事實上,孩子成長需要一定的自由空間,父母管得越多,孩子就會越感到約束和壓抑,越「不領情」,變得越來越叛逆。
朋友小何是一個老師,對兒子寄予了很高的期望,為便於管理,還特意把孩子放到了自己學校。
小學時,小何每天輔導兒子寫作業,放學後從不允許兒子和同學出去玩耍,就算是考了班裡的第二名,也會把兒子一個人鎖在陽台上反省。
雖然孩子的成績一直不錯,但等到初中時,問題發生了。
原本「乖巧懂事」的孩子,一天天變得叛逆,開始在完成家庭作業時走神,不願意學習,成績一落千丈,親子關係也是越來越緊張。
終於,在小何又一次對孩子大發雷霆後,孩子選擇了離家出走,等到第三天,才在十幾公里外的同學家裡找到。
眼看孩子如此叛逆,小何忍不住抱怨:「明明我是為了兒子好,怎麼他卻不領情呢?現在的孩子真是太不懂事!」
實際上,恰恰是小何以愛為名剝奪了孩子的自由,過高的期望容忍不了孩子一點錯誤,使得母子倆「反目成仇」,最後導致了這種雙輸的結局。
怎樣避免成為「保姆式」的父母?
1.試着放手
如今很多孩子動手能力差、獨立性弱,究其原因,和父母的「保姆式教育」方式有很大關係。
我們在教育孩子過程中,不妨「狠」下心來,讓孩子去完成那些力所能及的事情,不要過多干涉,幫孩子提升自身能力,慢慢變得獨立。
2.多採用鼓勵式教育
心理學上有個名詞叫「羅森塔爾效應」,意思是我們對他人的殷切希望會戲劇性地收到預期效果,即「說你行,你就行;說你不行,你就不行」。
因此,我們要想讓孩子發展得更好,有獨立能力,就應該多採用鼓勵式的教育方式,增強孩子的自信心,讓孩子覺得自己真的可以。
反之,如果家長經常給孩子打擊,包辦孩子的生活,那麼孩子就會真的認為自己差勁,難以有好的發展。
3.改變自身的認知
有些家長之所以會給孩子「保姆式教育」,是因為他們發自內心覺得這樣對孩子有好處,可以幫孩子少走彎路,有更好的未來,但現實證明,「保姆式教育」對孩子百害而無一利,只會阻礙孩子的健康成長。
家長需要改變自身的認知,糾正原本的教育觀念,懂得適當給予孩子自由和空間,才是真正有益的教育方式。
歪媽結語:
「保姆式教育」並不可取,對孩子而言,這更像是一種畸形的愛,很容易感到窒息。
身為家長,要懂得如何正確的去愛孩子,讓孩子在一個舒適自由的環境中長大,成為一個更優秀的人。
今日話題:你對這種「保姆式教育」怎麼看?
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