孩子到了青春期，最反感父母做4件事，若全做？別怪孩子會叛逆

文｜凝媽悟語

有一個高二女孩發起求助：我媽一直想控制我教育我，我應該怎麼辦？

原來，媽媽一直想全程了解她的生活，希望知道她每天每個時間點都在做什麼，對她的行為、表情、選擇、作息都會進行控制。

如果女孩反抗，媽媽不是責怪她，就是邊罵邊哭。媽媽不高興，女孩會心疼，所以只能忍。但是，卻無法擺脫媽媽對自己的控制，非常壓抑和痛苦。

很感謝她能說出自己的心裏話，我彷彿看到了我自己，我也會不自覺地使用這樣的方法對待孩子，我們感到孩子不懂事，不理解父母，其實孩子應該也是有苦難言。

我們是為了孩子好，但是因為溝通方式不當，反而會傷害孩子，引起不必要的誤解。孩子到了青春期，其實最反感父母做這4件事，如果我們都做了，孩子就會特別叛逆。

對孩子不信任

女孩從房間里出去倒水的時候，媽媽就會嚴肅地問「來，說說剛剛做了什麼，今天上午做了什麼，晚上打算做什麼？」知道答案還不算完，還要追根問底，要知道每個時間點都在做什麼。

其實，這就是家長對孩子不信任，不相信孩子能把自己的事情安排得井井有條，認為孩子自己在房間里，就是玩手機、睡覺、發獃，做一些和學習無關的事情。

孩子已經高二了，早已經學會了獨立做計劃，知道自己要什麼。我們總是想知道他們的安排，會讓他們有被侵犯的感覺，「我這麼大了，還把我當小孩子，還要向你彙報工作！」

孩子也可能會出現一些不誠實的行為，比如，他不會一直在學習，也會安排一些娛樂時間，但是他不想讓家長知道，因為怕被訓斥。只好假裝安排了很多學習任務，用學習把所有時間填滿。他真正執行的計劃是什麼，我們不可能全程跟蹤了解。

所以，了解孩子的安排，進行了自我滿足，卻破壞了孩子的心態。不如只是掌握好大方向，信任他能安排好自己的生活。

對孩子不滿意

女孩有點頭歪，導致了高低肩。和媽媽一起出門的時候，媽媽就會數落他肩膀不對。在家裡的時候，也總是糾正她的動作。

這個問題，不是孩子的錯，應該是從小時候開始就形成的問題，有了那麼長時間的積累，不可能在很短的時間內改善。

青春期的孩子已經特別在意個人形象問題，最害怕別人對自己的身體說三道四，媽媽的刻意強調，會讓孩子更加焦慮和自卑。孩子需要的理解和幫助，不是糾正和責難。

女孩有時候會板著臉，媽媽就不滿意，要求她要笑嘻嘻，樂觀開朗，對身體好。

我們都希望孩子開心，但是孩子也有情緒，而且調節情緒的能力比較差，遇到一些事情會毫不掩飾地寫在臉上。我們希望孩子開心，但是不能強迫他開心。

孩子表情不對的時候，恰恰是最需要關心的時候，我們應該搞清楚背後的原因，幫孩子一起解決。而不是沉着臉讓孩子強顏歡笑。哪怕不能解決問題，給孩子一個擁抱、一個微笑，孩子也能被感染。

替孩子做主

裝修房子的時候，女孩喜歡冷淡的北歐風，媽媽卻覺得不夠明媚，希望孩子的房間溫和且舒適。

都說三年一代，家長和孩子生活環境不同，接觸的信息不同，喜好自然不同。每個風格都有其獨特性，不是說房間顏色淺淡，孩子就感覺不到溫馨舒適了。孩子自己主導的風格，才會喜歡，才會享受居住的環境。

如果逼着孩子待在自己不喜歡的房間里，可想而知會有怎樣不好的心情。如果我們喜歡某種裝修風格，卻被別人指指點點，我們心裏也不會好受。

青春期的孩子正是自主意識特彆強烈的時期，希望自己的事情自己做主，更不喜歡父母插手自己的事情。

兒子把一台壞了的電腦拆開，把所有的零件粘在一個底板上，裝到一個相框里，掛到床頭，看上去也好像不搭。但是我們讚賞了他，認為他很有創意，他就特別開心。

除了房間裝修風格外，孩子的衣服、髮型、個人用品，我們都應該給予尊重，而不是站在至高點批評他。

對孩子講大道理

女孩每次和媽媽溝通，媽媽都會教育她，還會扯到學習。經常給她講一些無法接受的大道理，比如想休息的時候媽媽讓她去背英語，禁止寫作業的時候把手機放在旁邊。

媽媽的出發點是好的，但是方式是不對的。

孩子累了才會去休息，已經沒有精力再學習了，如果強迫孩子去學習，效果也不會好。

睡前進行一些記憶類的工作，確實有助於學習。因為科學研究，睡覺時，大腦的反應速度是白天的20倍，如果在睡前看一遍文字內容，睡覺時，會重複20次，睡醒後，更容易記住這些內容。

可以提前把這個學習方法告訴孩子，讓孩子自己做好規劃，在睡前安排一段時間用來閱讀或背誦，孩子嘗到甜頭後，以後會自覺應用這個方法。

和孩子交流，貴在提前給孩子一些建議，而不是在孩子不想交流的時候給孩子講大道理。

關於寫作業和手機的關係，家長會擔心手機影響孩子寫作業。這也反映出家長的不自律，可能自己在工作時，也受到手機的影響。但是從另一個角度看，如果孩子在寫作業時，即使手機放在旁邊也不影響，那不就是更容易做到自律嗎。

給孩子講道理，禁止孩子的行為，很容易引起對抗，孩子反而故意做一些我們不喜歡的事情。想糾正孩子的行為時，不要急着禁止，而是說出自己的感受，「你寫作業時，手機放在邊上，我擔心你會分心。」

沒有批評和指責，孩子更容易接受，不會反感，反而會進行反思，避開一些不合適的行為。

寫在最後：孩子到了青春期，又到了學業特別緊張的時期，我們對孩子充滿了高要求和高期待，看不慣孩子的一些行為，總是想多了解、多指正，這恰恰會讓孩子反感和叛逆。上面提到的4個行為，都是孩子們最反感的行為，希望家長們引以為戒，和孩子好好相處。

我是@凝媽悟語

兩男孩媽媽，10多年育兒經驗

陪孩子閱讀、英語啟蒙、科學啟蒙

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