【來源：金台教育】
沉澱 思考 再出發
為全面提高教師專業能力，推進幼兒園戶外自主遊戲的組織與實施，促進教師的專業成長，近日，馬營幼兒園組織全體教師參加了「課程遊戲化背景下幼兒園戶外自主遊戲的組織與實施專題研修班」學習。此次培訓採用線上學習形式，活動內容豐富、實用、操作性強。
全園教師聆聽了福建師範大學丁海東教授的講座《幼兒園戶外遊戲的課程理念與實踐》、深圳彩田幼兒園趙永忍老師的講座《幼兒園戶外運動環境的創設與內容指導》、常州新北區銀河幼兒園園長王彥老師的講座《野趣--幼兒園戶外自主遊戲的組織與實施》和《「野趣」——戶外自主遊戲的環境創設》主題報告。通過學習，老師們對戶外自主遊戲的環境創設、材料投放、 如何從理念認識上實現真正轉變，真正對「放心與放手」「觀察與支持」 有了更加清楚的認識和深入的思考。
在培訓過程中，教師們積极參与，仔細聆聽專家們的專題講座，並對照實踐，總結出自身存在的不足。培訓結束後，教師結合自己的實際工作，認真撰寫培訓心得。
每一次的學習都是成長，每一次的成長都是財富，一次學習的結束，也是一次實踐的重新起航。這些滿載而歸的園丁們，必定會在不斷學習中更新自我，在不停耕耘中收穫成長。 （通訊員：范凌菲 審核：馬莉）
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