在我們成長的過程中，從孩童到少年，再從少年到青年，這個過程中，我們面對的不僅僅是自我內心的成長，更有和周圍環境以及同伴之間的互動關係，在走出家庭關係的那刻，周圍朋輩關係對我們是如此的重要，而在這個重要的時刻，我們會經歷哪些可能的遇見呢？
在凱西.卡西迪所寫的《鏡中的愛麗絲》，讓我們看見與我們印象中不同的那個童話中的愛麗絲，這個愛麗絲，她在青春期，她乖巧優秀美好，然而她面對環境中的排擠，孤立，傷害之後，最後回到內心那個柔軟的自己，去原諒原先的朋友，並不把自己原先遭遇過的孤立排擠加註在她身上，而真正的去和內心那個弱小的自己和解。
透過愛麗絲，似乎看到那個有點灰度的年少時光，走入故事，一起去看看那個令人深思的話題。
一、成長過程里的磨礪
當我們把所有的傷痛定義為磨礪，這個過程中的自己，面對的何嘗僅僅是事件本身，而更是一份被傷害蹂躪的心，不被填充的黑暗，而去保存內心那份暖與愛，去用柔軟融化那些堅硬與冰冷。故事裏的愛麗絲，那敏感細膩的心理，在作者超現實的手法下，運用了雙重線的構建，讓我們在閱讀中，一邊對愛麗絲受傷後在醫院的場景焦心，一方面對回溯從前的狀態感到心疼。
在這份穿插的畫面切換里，我們看見了類似電影畫面切換的手法，最終匯聚成一個點，也就是愛麗絲終於醒來的這個點，當下與過去重合起來，而未來也在愛麗絲的心中逐漸走來，正如愛麗絲在經歷了自己的醒來之後，去面對曾經的好友萊尼，也是猶如她過去狀態的萊斯，惶恐，膽怯和迷惑，愛麗絲選擇了原諒與寬恕，未來也在因着敘事的走向，變得不同起來。
這就像我們內心面對過往的傷痛，迎頭面對並走出自己的陽光前行。
二、故事裏，我們看見了想要具備的什麼能力呢？
正如所有具有內涵的故事一樣，我們透過愛麗絲，希望獲得的10項能力，被作者從中滲透給我們，讓我們去努力擁有，並作用於未來的生活。
1、自我認可的能力。
2、辨別真正的朋友的能力。
3、適應新環境的能力。
4、拒絕別人的能力。
5、在財富面前的辨別能力。
6、和強勢的人相處的能力。
7、區分玩笑和霸凌的能力。
8、不被欺負的能力。
9、面對嫉妒的能力。
10、守護自己所愛的能力。
這10項能力是如此的必要，對於我們每個人來說，能夠習得並真正獲得，讓我們的人生有更幸福的感知，也更有面對磨礪的勇氣和能力。
三、回到愛的感知里
故事裏，愛麗絲從原先快樂活潑的女孩子，到陰鬱膽怯孤獨的過程里，不僅僅是一種長期的被孤立冷漠，更是一種人在環境中安全感逐漸的被侵蝕，而惶惶不可終日，然而愛麗絲又是勇敢幸運的，她敢於去面對自己所遭受的傷害，最後奮力的離開，就像她面對所有的不公和傷害，她衝破這這些打壓她孤立她的力量。
她昏迷後的時間裏，各個人物不同的內心活動和舉動，將一切真實地呈現出來，即便傷害他人的人，也有着自己的傷痛和怯懦，而這些如何和解，如何繼續，在作者傳神的敘事語言里，我們層層疊進，去看見故事的脈絡和延伸的走向。
我們在故事裏每個人物身上看到自己的影子，或是溫情或是軟弱，或是怯弱，或是惶恐，所有的情緒通過人物角色傳遞出來，而最後都讓我們去走入成長的面對，面對內心那個自己，並勇敢的突破。
《鏡中的愛麗絲》帶給我們的不僅僅是一個帶點灰度的故事，而更是一個透過灰濛濛的狀態，走到陽光里的勇敢突破的故事，愛麗絲並不僅僅是童話里的人物，更是走到現實里的人物，原諒與和解，走在愛的感知里，迎向自己的幸福人生，是我們每個人在做的！