不可輕易遺棄的真誠
人生,是一部波瀾壯闊的大書;人生,讓艱辛無情地砥礪潛行;人生,歲月的長河在蕩滌心靈;人生,瑣碎的物件不可遺棄的真誠!
生活,真正屬於我們的微乎其微:一輛電動單車,一部手機,一間斗室,一台電腦……它構成了我們擁有的全部。
襁褓中哭鬧的孩子,你打開了手機里的動畫片,瞬間停歇煩躁的心情。手機真是個好東西嗎?牙牙學語的蹣跚,你遞過手機,他可能自己會打開想看的影劇;7歲的孩子會玩遊戲,幼小的時節孩子已服下了毒雞湯。
六年級的學生,個子高了,亭亭玉立。可是身高與駕馭人生航向,不成比例:你讀書吧,書里有我們的做人的哲理!你認真地寫個字吧,修心養性的堅毅!你背一段偉人成功的秘訣吧,站在巨人的肩頭,賞析遊歷……
不肯干,不願做,不理您!老師,別生氣!
您要發怒了,麻煩可大哩!家長理論,與您談教育的真諦;幼小的心靈,怎能有陰影的遮蔽?重之然,可能告您去!這是教育教學的悲哀。莫念邪,僅是萬分之一的幾率!
哪個家長不希望孩子成才?都會大力支持您!冷靜思考端由,家長不會灑下偏激的枇杷雨!
人的一生,歷經磨難,也是成功的斑斑基石。
您從貧窮中走出;您從坎坷中爬出;您從憂讒畏譏中解脫;您從煎熬里掙脫;您從榮譽里淡定。
思想在鬥爭,您的信念更加執着;肩頭荷大任,清風伴我行!您使命艱巨!
挫折在抨擊,您無怨無悔!歪曲在抹黑,那是赤橙黃綠青藍紫的七彩之歌!如果沒有陰霾的迷茫,怎惜冬陽的晴空萬里?
遇事不埋怨;處事不輸理;幹事要儘力!沒有什麼大不了的晴天霹靂。
縱有點滴委屈,心兒坦蕩入懷,情兒言笑不驚,師者環宇包容。
珍愛你,一路陪伴;憐憫您,累傷失卻;收藏你,記憶的鑿鑿見證。
暢想生活細節,那鮮活的場景栩栩歷歷。
每每我修個單車,廢棄的舊件拿回來,放在擺放整齊的木箱里。路上,一枚形狀規則的鐵塊收集起來。五金店裡走一走,小物件多買些,封裝保存。久而久之,應有盡有的珍愛。
疫情封閉了,網上教學的老師,設備簡陋:一台電腦,一部手機,鏈接千家萬戶的教育,守住了「停課不停學」的陣地。
網絡區域繁忙,學生接收學習的設備多是一部手機。
我潛心研究利用軟件改進策略,用筆記本電腦上課,運用比手機場景明晰。
可是家長反饋:信號衰減了,網速太卡了;使用電腦的家長,反應視頻流暢。我看楊老師的網絡課堂清晰。曰之手機。
左手握手機,右手書本勾畫久了,畫面不免有些抖動。
我搬出了散棄的瓶瓶罐罐,模擬場景製作起「播放」支架。
鐵盤座、豎撐桿、橫樑尺、手機夾、方板材。螺絲緊固,斜撐穩定。臼球拼接,可以九十度鏡頭轉換。
老人常說:「磚頭碗渣還得計,看不上的物品,情急的時候,助你完成重大使命!」
學習的不僅僅是文化知識,讓孩子動動手製作小發明、小創造,更是生活的啟迪!
礦泉水瓶、舊筆芯管、小紙盒,膠水粘帶。組合,奇思妙想;組合,千奇百怪;組合,妙趣橫生;組合,心想事成。
一切源於生活,生活的需求,造就發明的誕生!
手機遊戲;手機動畫;手機抖音;引領您走向平庸,重拾您的惰性,耗費您的寶貴時光!
孩子價值觀並不明晰,認知能力並不徹底。哄哄捧捧的過日子,孩子愛聽,不利於發展踐行!
人生覬覦,高度總是有的:小草,渲染大地;灌木,裝點園林;大樹,參天蔽日;人生的春夏秋冬,孕育着顆顆紅豆,奼紫嫣紅!
落紅不是無情物,化作春泥更護花!請不要輕易遺棄為您出過力的物件吧,它,還會讓心情漬漬洗禮!
那是不可輕易遺棄的真誠!
丁佩洋 2022年10月25日