本學期北京市教委和體育局聯合印發《關於進一步加強新時代中小學體育工作的若干措施》，也稱“體育八條”，通過打造“能出汗的體育課”、大力開展學生“班級賽”、科學精準提升學生體質等八條舉措，落實健康第一教育理念。
“體育八條”實施一個學期以來，具體落實得如何？我們走進校園看一看↓
北京“體育八條”明確提出，學校每學期要以班級為單位，組織學生開展形式多樣、內容豐富的班級聯賽，突出全員參與和全過程參與。
在北京市建華實驗亦庄學校的操場上，班級足球聯賽幾乎每天都在進行，男足和女足交替進行，基本做到全員參與。
在北京航空航天大學的體育場上，北京市西城區京華實驗學校全體師生與家長齊聚一堂，共同迎來學校春季學期的創新運動會，除了傳統的田徑類比賽，運動會還增設了花式跳繩、“穿越火線”、“排除萬難”等考驗團隊協作的特色班級比賽。
北京市西城區京華實驗學校副校長 羅蘭：通過一些活動的設置，既能夠激發鍛煉學生體育方面的能力，比如說柔韌性、協調性，當然這是顯性的。還有一部分隱性的培養，比如說協作能力、意志力，也在這個過程中得到了很好的體現。
杜絕體育課“不出汗” 督促學生走向戶外
北京“體育八條”明確提出，確保義務教育階段每名學生掌握至少兩項運動技能，杜絕“說教課”和“不出汗”的體育課，不得以任何形式擠占體育課。
一個學期過去了，學校落實情況如何？
記者在北京市建華實驗亦庄學校了解到，目前學校在游泳項目上開設了“普及+興趣+特長”的特色課程。對游泳感興趣的學生可以報名高水平訓練梯隊，參加特長班集訓。除了游泳項目，學校在擊劍、攀岩和球類項目上也聘請了專業教練，社團活動覆蓋全體學生。
北京市建華實驗亦庄學校校長 任志瑜：比如說小學將籃球，足球，排球三大球等拉入了必修模塊，中學部結合冰雪運動，開發了旱地冰球課程等。
北京市西城區京華實驗學校開設了具有本校特色的多項體育課，包括八段錦、詠春拳、體能操等，學生通過課間操和午間活動學習並掌握多項運動技能。
