5月14日下午，2025世界數字教育大會在武漢開幕。
九派新聞記者在現場看到，武漢大學口腔數字化教學成果展處的設備齊整，一個模擬頜面和牙床牙齒的模型格外醒目。
據了解，本次大會吸引了來自全球數十個國家和地區的教育部門負責人、國內外大中小學校校長和師生代表、數字技術企業代表等齊聚，圍繞技術前沿、政策機制、應用推廣、數字倫理等議題進行深入交流，來共商全球數字教育的未來。
【1】虛擬系統，集教、練、考、評於一體
記者了解到，這套“黑科技”是武漢大學用於教學的“口腔數字化虛擬仿真培訓系統”和“口腔虛擬線上教學系統”。
其中，“口腔數字化虛擬仿真培訓系統”集教、練、考、評於一體，是綜合口腔手術技能訓練模擬器，涵蓋牙周、牙體牙髓、種植、修復、正畸、兒童口腔、臨床思維等七大模塊，學生可沉浸式進行模擬手術操作，強化手術技能，鍛煉臨床思維能力。
而“口腔虛擬線上教學系統”則綜合運用交互式多媒體與虛擬現實技術，將口腔醫學實驗情景、過程以及結果真實化，從而使學習者的體驗更具有真實感。同時，它打破時空的限制，使學習和資源共享可以隨時隨地進行。
該展台的工作人員告訴九派新聞記者，“口腔數字化虛擬仿真培訓系統”大概可以完成的項目涵蓋口內大部分診療操作，包括牙周、牙髓修復，正畸矯正，兒童口腔的一些特殊處理，通過系統對學生進行臨床思維訓練等專項訓練，考驗學生臨床思維能力。
把這個設備設置成一個虛擬患者，能夠完成一整套接診流程：問診、對患者進行口腔檢查以及設計治療方案。
【2】可問診“患者”、鑽頭備牙、拍攝牙片
記者坐在機器前，簡單體驗了常用的備牙技術，這項技術用於根管治療、牙髓炎及其他牙齦牙髓等相關治療。
記者透過小的鏡面從上往下看，能看到一顆虛擬的牙齒。記者拿着醫用鑽頭，嘗試觸碰牙齒，能看到高度的反饋信息。記者接着去踩動踏板，鑽頭就開始轉動。另一個顯示屏出現了實時治療動畫，記者同時也體驗了口鏡、虛擬支點等醫療器具。
據了解，這台設備是武大口腔跟一些虛擬化中心相關的企業合作研發，設備模擬真實診斷環境，具備了醫學生職業醫考的臨床思維訓練，使用者在機器上就可以進行信息採集和跟虛擬病人對話。
“您好，哪裡不舒服？”“醫生我牙疼”“疼了幾周了？”“到現在有一個月了。”通過機器，使用者就可以和虛擬病人對話，進行體位、燈光、工具的選擇和調節，還能填寫病歷，拍攝牙片。完成問診過程後，系統會自動生成病曆本作為使用者的答卷，客觀得出分數，給出評估。
現場工作人員提到，這台設備是武大口腔跟一些虛擬化中心相關的企業合作研發，在目前的國內教學中應用較為廣泛。
“學院里本專業的學生都可以登錄自己的賬號，一方面將大家學習過程和成果很好地記錄，另一方面節約了耗材。”他說。
九派新聞記者 歐俏妤 符程郡 實習生 彭子茜
編輯 曾金秋
【來源：九派新聞】
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