潮新聞客戶端 通訊員 廖嘉琪 記者 邱伊娜
“相比於文科無用論，或者消極應對，更積極主動的應該是文科的轉型發展、升維發展”，浙江工商大學黨委書記、全省共同富裕計算科學重點實驗室主任郁建興說。
3月23日，全國首個“基於大語言模型的社會科學實驗裝置”在浙江工商大學正式發布，該裝置由浙江省共同富裕計算科學重點實驗室、浙江工商大學共同富裕可視化與政策仿真實驗室，聯合浙江大學公共管理學院計算社會科學研究中心、教育部哲學社會科學研究重大專項“人的全面發展與共同富裕”項目群、國家自然科學基金重點項目“數字政府驅動的治理範式變革”課題組共同開發，為解決數字時代共同富裕的複雜性問題提供了可視化、可驗證、可預測的實驗方法。
全社會對ai關注的同時引發了一定程度的“ai焦慮”，也喧囂着諸如“文科無用論”“文科倒閉潮”之說。如今，藉助“存檔、讀檔”的智慧，實現“政策回溯”與“未來預測”，想象一下，在傳統社會科學研究中幾乎不可能實現的實驗，現在變得觸手可及，是不是很不可思議？
在發布會現場，全省共同富裕計算科學重點實驗室副主任吳超對實驗裝置進行了詳細演示。從演示效果上來看，該裝置是將大語言模型技術與社會科學理論相結合，構建起可包含數千個智能體的虛擬社會環境。
這些智能體具備接近真實人類的認知、情感和行為模式，研究者能藉此模擬不同政策實施後的社會反應，觀察就業、消費等社會現象的演化。裝置不僅提供量化數據，還呈現質性信息，為研究提供全新視角，把難以量化、觀察的社會現象轉化為可測試模型。裝置還支持多輪仿真實驗，助力理論驗證與模型迭代。
目前，該實驗裝置已在多個場景下得到成功應用，並將完全開放，包括用於人才培養、科學研究等多方面，破解了社會科學研究“無法進行可控實驗”的難題。
在模擬香港立法會議的場景中，“數字議員”們就會展開逼真的辯論、修正與表決，產生極具參考價值的財政預算方案；在杭州西湖區的共同富裕研究中，裝置用真實問卷數據，成功生成了“市民分身”，實現了對複雜社會態度與行為模式的再現。
郁建興表示，文科所謂的“危機”，恰是轉型發展的契機。今天，這個時代獎勵的不再是知識的儲存者，而是價值的創造者。文科不會消亡，而是進入了“升維發展”的新階段。ai時代打通文科升維發展的“任督二脈”，需要打通學科壁壘，推動交叉融合，哲學社會科學實驗室正是推動和實現學科交叉融合的重要載體和平台，通過跨學科協作、技術賦能和實證分析，解決傳統文科研究中難以量化或驗證的複雜問題。在ai時代，文科更加需要面向真實世界，研究和解決真實問題，做出實質性貢獻。服務國家戰略，服務中國自主知識體系構建，讓中國自主知識更好地面向全球得到敘述
他引用了人工智能之父圖靈的話：“我們只能向前看到很短的距離，但是我們能夠看到仍然有很多事情要做。”哲學社會科學實驗室是文科在數字化時代的“新型基礎設施”，探索ai時代的文科升維，需要把創新置頂，堅持以創新理念、創新精神，去做創新工作，爭取創新成果，需要全體教育工作者們“同題共答”。
會上，中南大學社會計算研究中心主任呂鵬以“智能體仿真模擬與大型社會模擬器”為題，探討了社會模擬技術在社會治理、城市規劃、政策制定和歷史研究等方面的廣泛應用前景；電子科技大學智能計算研究院教授陳彬聚焦城市空間博弈與仿真智能計算作點評發言。
隨後會議還圍繞學術研討、論文徵集與競賽籌劃等內容展開閉門研討，就人工智能技術在社會科學研究中的創新應用與未來發展等問題深入交流探討，為共同富裕戰略的實施提供強有力的技術支持。
近年來，浙江工商大學從學科建設、人才培養、科學研究、校院治理等領域全方位推動數字化改革，致力於以數字化改革為牽引，全方位撬動各類辦學場景的創新和重塑。學校先後發布了以方便師生辦事為核心的數字高校1.0版，以“數字+”“ai+”賦能專業、學科生態體系建設的1.0plus版，去年年底還發布了《人工智能時代創新型人才培養行動計劃》。
2024年獲批浙江省唯一一家自然科學與社會科學相結合的實驗室——全省共同富裕計算科學重點實驗室，同年，共同富裕可視化與政策仿真實驗室又獲批浙江省首批哲學社會科學實驗室。實驗室彙集了浙江工商大學、浙江大學等高校的公共管理學、統計學、計算科學、數據科學等多學科力量構成的研究團隊，圍繞學科建設、研究範式、人才培養等開展實驗室建設。去年還獲得了中央“兩新”項目1億元超長期國債資助，為建設好超算中心等數字公共基礎設施奠定了堅實基礎。
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