和醫學生一起“學看病”!淮安“慢慢聊”門診獲點贊

2024年01月19日21:20:44 健康 8358

現代快報訊 (通訊員 吳曉娟 記者 李子璇)“我為什麼得這個病?”“體檢報告能不能詳細講講?”“我怎麼避免?”經常有網友反饋,想要和醫生深入聊聊病情,可是排隊1小時看診2分鐘。由於醫生自身的專業性,他們對尤其是基礎疾病診斷、治療駕輕就熟,但是對於患者而言迫切想要知道疾病原理。近日,淮安醫院推出了和醫學生一起“學看病”的門診,和患者“慢慢聊”,此舉受到一致好評。

和醫學生一起“學看病”!淮安“慢慢聊”門診獲點贊 - 天天要聞

△醫生為患者查看病情 通訊員供圖

“我這個問題嚴不嚴重啊,該怎麼辦啊?”近日,48歲的王女士來到二院廈門路院區,看到自己的體檢報告多項不合格,她慌了神,但又不知道嚴重程度,醫生向她詳細解釋了每個數據的含義,並提醒她要定期複查,只要數值不變大就沒什麼問題。王女士表示,每年雖然體檢,但也不可能跑到每個科室再重新看一遍,有了全科教學門診,她的諮詢終於有着落了。

為了滿足患者的需求,淮安市第二人民醫院開設全科教學門診,讓患者有充裕的時間向醫生陳述病情,也可以與醫生充分交流,得到更全面、更個體化的健康指導。門診教學是全科醫師規範化培訓的重要方式之一,作為國家級全科住院醫師規培基地,醫院常規開展全科醫學教學門診,每周兩次,周一、周三下午。全科教學門診除了在看診過程中還能培養年輕醫生的臨床基本技能、臨床思維能力和醫患溝通能力。

全科教學門診是指在全科臨床指導醫師的組織下,以全科專業住院醫師為主,採取獨立接診、師生互動形式,以常規臨床門診接診為教學內容、以臨床診治能力和全科臨床思維能力培養為目標的全科教學活動,由臨床經驗及教學經驗豐富的指導老師參加,在“以患者為中心”的診療過程中兼顧“以學生為中心”的教學。

全科門診患者存在疾病早期階段、多主訴、多病共存等特點。作為首診醫師,在教學門診中將會採用“以人為中心”的生物-心理-社會醫學模式,採用“rice”的問診方法全面評估患者的就醫需求以提供更準確的醫學照顧,患者可以充分傾訴和了解自己病情,保證了病情詢問、醫患溝通、患者健康宣教等就醫需求,改善患者就醫體驗。

淮安二院表示,全科醫學科主要針對常見病、多發病、未分化疾病、慢性疾病的診治及長期管理。如若無法確定所屬專科、慢性病、多病共存、體檢後諮詢等情況,可以首先選擇到全科醫學科教學門診就診,會有全科專業的住院醫師在全科導師指導下聯合坐診,也就是一位資深專家(教授、主任醫師、副主任醫師)帶領一位或數位年輕醫生,共同看診,提供全面的健康諮詢,制定詳細的診療方案。

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