現在有多少可以為人師？

大部分人一事無成的原因是，上了20年學，但除了情緒以外什麼都沒學到。

為什麼這個世界上，有這麼多的人，從幼兒園到初中高中，再到大學，甚至還讀了研究生，上了20年學，但是卻一輩子一事無成？因為他們除了情緒以外什麼都沒學到。依然是一個低等動物。

發了那篇關於女教師的文章，其實只是很客觀的指出了一些問題，我既沒有說所有人都這樣，而且指出的問題確實是普遍存在的。

結果，意料之中的，又來了一幫傻子留言——

什麼，你要賣課就賣課，為什麼侮辱教師？

什麼，一個賣課居然都瞧不起老師了？

什麼，我媽就是老師，雖然收入不高，但是受人尊重，桃李滿天下。

什麼，你肯定是沒遇到過好老師，很多老師還是對學生很有耐心的。

這都說的啥啊。完全無法擺脫自己的情緒，去對文中的觀點進行客觀的、中立的、不帶情緒的反思和認知。我估計他們連文章都沒看。其實這就是普通人的思維方式——他們總是帶着先入為主的、被底層教化過的大腦，來天然的判斷是非對錯。

完全做不到思考。

說白了，教師只是一個職業而已，並不是什麼神聖不可侵犯、任何人都不能進行負面評價的神。更何況這也不是負面評價，如果你有理性思維，認真看的話，寫的其實是很嚴謹的。

這也不能評價，那也不能評價，這個問題也不讓說，那個問題也不讓說，你又不是聯合國秘書長，再說了，聯合國秘書長也沒不讓說啊。

說白了都是出來賣的。裝什麼逼啊。老師也不是賣課么？只不過他在外面找不到工作，所以要給自己打包一個工資，進學校里拿穩定工資賣課而已。他在學校里不講課么？不就是出賣自己的勞動力講課么？這不也是賣課么？

如果單從賣課的角度，我的學生比他多，我賺的錢比他多，我的學生的年齡也比他的大。我作為一個比他們做的更好的同行，批評教育一下他們怎麼了？我有這個資格啊。我比他們做的好啊。

我們一年教育多少學生？多少人上我們的課？一個老師最多一次只能帶兩三個班，帶兩三年，也就六七十個學生而已，他們可能一輩子教過的學生還沒我一年教過的多。什麼叫桃李滿天下？我這才是桃李滿天下啊。

你是想說我們沒編製嗎？哦。你早說啊。你早說有編製的人就更牛逼不就完了嗎？哎呀。整了半天，原來你天然的就認為有編製的人更高級啊。哈哈哈哈哈。早說啊。你要早這麼說，我不就早知道你是一個想拿編製拿不到的loser了嗎？

為啥要把自己的無能，包裝成對另一個職業的尊重呢？很奇怪啊。

而且批評一個人、一個職業、或者一個行業，就不尊重了嗎？難道一個職業這麼的不堪一擊，別人批評一下就危險了？就高潮了？那這個職業可能比我想的還要噁心。

那為什麼我們就不怕別人批評呢？你隨便批評，隨便黑。我連理都懶着理你，而且我估計我們這麼多學員，也不會像這些人一樣去刻意的維護我什麼——我也壓根不用他們維護。因為我們有這個自信。

我甚至在我們的社群里多次講過，不要給我們留言，我們不回復，不要在網上跟別人吵架，哪怕黑我也不要去吵，段老師不需要你們的幫忙，段老師也不在意。什麼叫為人師表？這才叫為人師表。什麼叫以身作則，這才叫以身作則。什麼叫知行合一，這才叫知行合一。

我們沒有那麼脆弱，隨便批評，隨便黑。我們沒有那麼需要別人照顧，不用給我們設置什麼節日，我們有錢，天天都是節日。不用給我們頒獎，我們不需要任何官方獎項。

當然，我還是我要說一聲，這個在文章里已經說過了，是有很多好老師的，而且大部分老師都是獨立自主的，我也遇到過很多好老師。但是這就是一個職業而已，我也感恩那些幫助過我的老師，但這不代表我們說的問題是不存在的。即使是從職業的角度，這也不是一個完美的職業。

說白了，社會底層人士們——好話看不見，任何和他們預期不好的話，都會激起他們的高潮。因為他們是弱者。弱者除了情緒，什麼都不會。這也是他們一生一事無成的原因。這樣的人即使是支持我們的，我們也覺得噁心，不會理會，因為太low了。

但是我們是強者，大家可以隨便罵隨便黑。不用考慮我們的感受。我覺得你是傻逼直接拉黑你就行了。不會那麼賤跑到一個自己不喜歡不認同的人那裡留言刷存在感的。我們的時間沒有那麼不值錢。我們不窮，也不賤。哈哈哈哈。

我多說點讓人噴的話，讓又窮又賤的人早點暴露自己，我們早點拉黑他們，也挺好。哈哈哈哈。