
文|高 維
“以前沒想過,‘刮膩子’還能走上世界舞台。”近日,2022年世界技能大賽特別賽中,浙江建設技師學院的學生馬宏達奪冠,捷報隨即衝上熱搜。
世界技能大賽有“世界技能奧林匹克”之稱。然而,在人們的普遍認知中,“刮膩子”也太平常了,沒什麼技術含量。如果不是上了熱搜,也許很多人壓根就不知道,原來在競技舞台上,它是如此的考驗技術,誤差不超過1毫米,還只是基本要求。
所謂“三百六十行,行行出狀元”。不僅馬宏達,在本屆世賽特別賽中,不少“廣東技工”的表現也十分突出,在數控車、數控銑、雲計算等項目上技壓群雄。他們年紀雖輕,卻敬業專註,精益求精。前不久,蘇州技師學院大學生鄒同學用機床剝雞蛋不破不漏的視頻,就引起了網友圍觀,該學校老師李玲表示,“現在整個市場上的機械製造企業都缺高技能複合型人才,像鄒同學這樣水平的學生正是他們所需要的。”
長期以來,社會對職業教育存在偏見:職業教育被視為“差生教育”,用人單位常常另眼看待。馬宏達採訪中說,“說起抹灰與隔牆,一些人會覺得這個‘土’,難登大雅之堂。”一定程度上,代表了很多職校生的心聲。這些佼佼者不斷走向公共視野,無疑有助於打破偏見,為職業教育“代言”和“正名”。
進一步看,隨着我國經濟邁入高質量發展階段,實體經濟不斷壯大,“大國工匠”成了“香餑餑”,技能人才變得稀缺。近來,頂層設計層面的務實之舉密集推出:薪資待遇上,《技能人才薪酬分配指引》對技能人才釋放“漲薪”信號;上升通道上,新《職業教育法》將職業教育明確定位為“類型教育”,而不再是“層次教育”,除高職外,職業教育也可培養本碩博工程人才;引才激勵上,去年人社部印發的《“技能中國行動”實施方案》要求,落實技能人才社會地位,推動將高技能人才納入城市直接落戶範圍……
千金在手不如一技傍身,換一條賽道,技能人才同樣前途廣闊,大有可為。馬宏達們接連“出圈”,多少能反映人們在職業觀上的進步,乃至隱隱傳遞着幾分打破“內卷”的期許——在這些“世界級”技工的“出圈”之外,更令人嚮往的,是職業教育的“破圈”,人生出彩賽道的“拓圈”。
【作者】 高維
南方評論