有些年輕的老師不僅有才華，還有超高的顏值，這種才貌俱全的老師真的會極大地吸引年輕學生群體的注意力和關注度。
最近網上又火起了一位年輕又有才華的男老師，然而不少同學卻紛紛吐槽說這男老師哪裡都好，就是不要張嘴講話，不然他的安靜美男子人設就毀了。
老師，你長得這麼帥，嘴咋能也這麼毒呢？
不怕老師嚴格，最怕老師毒舌，這大概是很多同學的心聲了吧，一個嚴格的老師很可能會批評你的時候說得激烈一點，然而這都比不上刀子嘴刀刀扎心的老師。
最近一位帥氣的二胡老師在網絡上爆火起來。他憑藉一首《琴師》的演奏曲在網絡上獲得了152萬的高點贊數。他精湛的技巧更是讓無數少女折服。
然而讓他真正爆火的還是他開設直播課之後，同學們紛紛發現這老師的安靜美男子人設在他一張嘴之後就完全不符了，這是咋回事兒？
原來這個老師是出了名的毒舌，在直播教學生的過程中，更是金句頻出。每一句話都充滿了極強的壓迫感。比如說學生沒有一個音能彈准，這是很難完成的事兒。
好傢夥，說人彈不準就已經挺傷人的，還是每一個音都彈不準，還偏偏說“每個音都不準，這是一種很厲害的能力。”真的是殺人又誅心啊。
緊接着又說學生彈的某一個部分，聽起來就跟拉警報一樣，知道的人以為你在拉二胡，不知道的人還以為你要出警了。
當學生拉二胡哪哪都不好的時候，老師又說你是在被追債嗎？為什麼拉得這麼飄？就這麼著急？說完了，讓所有的學生都紛紛給跪。
不過你可能會覺得不服氣，這個老師看起來也蠻年輕的，總不能因為自己長得帥就能隨便出口傷人吧。這個二胡老師到底牛在哪裡呢？
毒舌的二胡老師為什麼可以這麼任性？原來實力是真的強
其實人家任性的背後都是有着很強的資本的，這位老師名叫周子珺，優美的演奏背後是他學習了18年二胡的結晶。
而且他不僅僅是一個優秀的學習者，還是一個敢於創造的人。為了讓二胡呈現出的效果更好聽，他還主動去創造性地融合了多種樂器的演奏技法。
所以說為什麼這個老師能這麼牛，為什麼能這麼毒舌，其實都是人家能力的體現。當我們在質疑能力的時候，也應該想想人家的造詣到達了什麼樣的水平。
說實話，在現代社會，優秀的才真的是一抓一大把，每一個領域都陷入了很強的內卷和競爭當中。但總有一些人才是無法替代的。
就比如這樣優秀，幽默又帥氣的二胡老師就是一個不可替代的存在，所以這就是為什麼我們要求人才的發展需要有特殊性，和個性。
沒有個性的大學生在畢業之後也會因為自身沒有突出的能力和特長，被淹沒在茫茫人海當中。所以想讓別人重視起自己，我們要拿出自己的特色來。
這位拉二胡的老師並不僅僅在樂器上面的造詣值得我們學習同樣我們應該學習他這種獨特的氣質給自己也營造一些值得人關注的創新點。
當代大學畢業生必須要學會打造獨特的人設
從網紅經濟反觀大學生的找工作和就業發展，你會發現原來有特點的大學生才能真正地笑到最後，我們最大的優勢就是要有特色。
你會發現大學畢業之後，你的同班同學其中有個別不是那麼優秀的能力，也並不拔尖，但是他們卻能在職場里混得很好，這就是因為他們無法替代。
無法替代，一方面需要我們有特長，另一方面我們也可以營造出一個獨特的人設，讓自己的人設使別人愛不釋手，就沒有人可以離開我們了。
所以全面發展和個性突出的發展真的都非常重要，要把兩者結合起來，我們在學好學校教給我們的知識的同時，你應該找一找自己擅長的領域。
當我們的能力水平達到了社會上的一個中上游平均值的時候，就應該想一想自己是否還有一些突出的點，可以讓別人牢牢地記住自己。
我們也可以在找工作和面試的時候，把這個特點給運用到進去。甚至考研的時候也是一樣，導師在短短五分鐘的時間內只能憑藉鮮明的特點記住一個學生。
如果你很優秀，同時用很有特點，那就很容易成功地入選自己想要的崗位和想要的名額了。
那麼你喜歡毒舌的老師嗎？
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