作者簡介：林曉晗，出生於鄄城縣臨濮鎮的一個小鄉村中，喜歡下象棋，喜歡打乒乓球，熱愛音樂創作，偶爾與幾個老友相聚，或開懷暢飲，或大口吃菜，無比享受這樣的時光。現如今，即將面臨畢業，正在規劃一條屬於自己想走的路。
教輔導班的經歷
文/林曉晗
這是什麼時候的事了呢，這是上大二之前的暑假髮生的事，因為學校放假放得比較晚，許多地方都不收暑假工，所以只能找到了這份工資比較低的工作。
其實這是同學介紹的，由於他正趕上實習，因此沒有來教輔導班，在這之前他已經給我介紹了一個，但那裡很快就招夠了老師，我本想着如果找不到這個暑假就不打算出去了，還呆在家裡。沒想到我放假的第一天他就又給我發了一個招收輔導班老師的消息，我就諮詢了一下他，他說這個機構正好缺英語老師，讓我問問那裡的老師，我問了一下那裡的情況，當天收拾了行李，第二天一早就趕了過去，機構的校長託人接了我，沒過多久就到了那個機構，校長就給我分配了工作，孩子們放學後她又給我安排了宿舍，那天我熟悉了一下那裡的的環境，點了點孩子們的名字，基本上也認識了幾個，那天其實我挺緊張的，畢竟剛剛認識，還不是很熟悉，晚上到了宿舍，我和我的兩位舍友倒是熟悉的挺快，與他們真的很好相處，從第一天開始，我們就無話不談，聊的很開心。
每天都有人開車接我們送到教學的機構，我和我的舍友教的不是一個地方，接他們的車一般會來得早一些，這個地方几乎每天都堵車，只不過堵車的程度不一樣而已，日復一日，我們都已經習慣了這樣的生活，時間越久，對孩子們的感情就越深。我從來沒有當過班主任，第一次當班主任感覺挺不錯，但真的很累，班裡總有幾個說話搗亂的學生，回答問題一點都不積極。女生表現非常好，態度也很端正，上課的時候也會仔細聽講，但回答問題也不是很積極，去另一個班的時候，她們整體都很熱情，上課雖然也偶爾說話，但回答問題和上課都非常積極，我很喜歡這種氛圍，就試圖想着改變我們班，六年級的就不同了，他們挺會說話，就只有這一種優點，其他的，無論是上課表現，回答問題，一律表現不好，每次我去他們班上課，都會有打架的，每節課都會有幾個學生打架，有的學生還說讓我不要管他們，還說是什麼私人恩怨，當時我就笑了，這些學生真的挺會說，說的我都有點不好意思再管他們了，上課表現非常不好的時候，我就用給家長打電話的方式來管教他們，他們也慢慢地步入了正軌。我對我們班是很嚴格的，大約教了快兩個星期左右的時間，我教的這三個班幾乎都治理得差不多了，學習得越來越多，讓我很欣慰的是，課堂上積極回答問題的孩子越來越多，成績一出來，整體都比上次要好得多，我們老師任務還挺重的，寫教案，溝通家長，管好班裡紀律和衛生情況，最主要的還是要提高學生的成績和安全防範意識。
後來接我的那個哥和接我舍友們的那個哥正好兩個人換過來了，接我的去接他們，接她們的去接我，這一換，我每天都和我教的那些學生們一塊上這輛車，這還真的挺好，車上還能不斷地聊上兩句，我們宿舍那裡還有電子琴，心情不好的話就去彈幾首小曲子，那種感覺真的很棒。每天我回到宿舍就先彈會琴，等我舍友來了之後就和他們一塊去吃飯，這段日子無論有什麼事，開心的也好，不開心的也罷，我們都會彼此聊聊，那些不順心的事睡一覺也就都過去了，沒人會為這些小事而不開心的。
我的一個高中同學也在這裡教學，只不過跟我舍友是一個地方，我們一般是上六休一，周日可以休息一天，正好我可以去找她，我們已經快兩年沒見面了呢，人啊，特別是在畢業之後，總會有想念，會有期待。那天下午，我們聊了整整一下午，說著這些天教這些學生們的感受，從這些學生口中說出的“老師好，老師再見”，感覺是那麼溫暖，突然發現我們的責任更大，擔子更重了，看着他們，彷彿看到了我們像他們那麼大上學時候的樣子，我和她又聊起了高中時候的一些往事，之後就去吃飯去了，吃完飯又去了附近的小路走了走，隨後就各自回宿舍去了。
這裡中午的伙食很好，幾乎頓頓都有肉，校長對我們挺好，有時候我們讓這些學生氣的快堅持不下去的時候，校長還會說一些激勵我們的話，時間過得真快，轉眼快要開學了，這段日子雖然很累，但真的很懷念與孩子們相處的這段時光，希望多年以後，這些孩子們會到我家去作客，我會和他們合影留念，吃飯時還會聊聊那段往事。
