中國香港動作/喜劇電影《大師兄》，於2018年上映，由闞家偉導演，闞家偉編劇，影片講述了陳俠，一位初出茅廬的教師，他的學生全是品學皆劣的邊緣青年，陳俠運用非常教學的手法，從家訪、投其所好、甚至修補各人的家庭關係，化解每位學生的問題，最終把全班學生收服!一切向好之際，陳俠遇到黑道人物鷹哥，為了學生，陳俠跟鷹哥展開一場守護學生前途的終極大戰!。
《大師兄》這部影片像是港劇《老表，畢業喇！》的電影版。電影版在人物上做了調整，將郭晉安和張繼聰飾演的兩個角色，合併成文武雙全的陳俠，保留了胡楓飾演的老校長一角。“人人可教，皆可成才”的辦學宗旨在兩個版本中都有體現。電影版的最大的缺點是涉獵太廣，內容稍顯鬆散。起先對香港教育進行發問，最後提升到人生的意義，話題越來越深層次。影片類型在輕喜劇和劇情的基礎上，還加入了一段戰爭戲和兩段動作戲，好在甄子丹和陳喬恩沒有太多愛情戲，否則真是面面俱到了。不嚴謹的講，葉問傳授武功也可以稱作為老師，所以甄子丹並不是第一次扮演老師。更主要的是甄子丹畢竟55歲了，拍純打戲越來越不易。影片的圈子兜的很大，最終用殷海光的《人生的意義》黏合了整部劇情。殷海光是李敖的恩師，他是一名邏輯學家和哲學家。他在西南聯大畢業後進入清華大學哲學研究所，同時在南京大學任教，1949年後到台灣大學哲學系任教。殷海光的恩師是金岳霖，金岳霖是為林徽因終生不娶的人。從金岳霖到殷海光再到李敖，都是有故事的哲人。
《人生的意義》是殷海光在一次演講中的發文，和本片有聯繫的內容是“人生應有夢想。”如果看過《無問西東》這部電影，一定感覺此話題似曾相識，那部影片中也談到“人生的意義”是一個值得思考的問題。陳俠（甄子丹）在幼年時成為孤兒，由姑姑撫養。他從小性格頑劣，像是不服管教的孫悟空，總給姑姑找麻煩，姑父還是個美國人，存在文化差異，陳俠十足一個拖油瓶。方校長（胡楓）推薦陳俠去美國讀軍校，彷彿觀世音讓孫悟空協助唐僧取經，一路上歷盡千辛萬苦。長大後的陳俠經歷了戰爭的洗禮，開始尋找人生的道路和意義。方校長又用另一份推薦信，讓陳俠回到母校教書。好像影片中的一句台詞鷹會回到起點，為孕育下一代。陳俠回到母校。在他的師弟中，不乏有難於管教者，還有和他一樣的孤兒。他以一個過來人的身份，繼承了方校長的教育宗旨，感化了每一位學生。影片又一次回到原點，陳俠年幼時打傷的同學前來尋仇，兩人在學校生死相鬥。
劇情沒有問題，但表達方式欠妥。陳俠和羅建民的打鬥，毀掉了班裡所有設施，學校也變得一片狼藉。一位老師，不應該珍愛自己的工作環境嗎？很多動作片主角都有一個台詞：“我們到外面去打。”陳俠的教育改變了班上的學生，但自己卻被剔除出教育體系，他無法改變大環境。影片開始有一句意味深長的台詞，黃主任對校長說：“歷史悠久也可以說成‘落後’，落後就要被淘汰。”歷史悠久這四個字是我們常常掛在嘴邊的。
