編者按：這是我們新開的一個欄目《親子系列》，由爸爸媽媽記錄並分享與孩子的點點滴滴，希望大家喜歡。作者是從孩子的角度來寫，把讀者帶進孩子的心裡。歡迎有興趣的爸爸媽媽和我們聯繫，與大家分享孩子的故事。文章來源於作者和孩子的真實生活經歷，並非廣告，特此說明。
推薦人：筱筱，三歲
系列目錄：《好朋友》、《謝謝啦！》、《媽媽在哪兒？》、《晚安，小雞球球》、《小雞球球，藏貓貓！》、《小雞球球幫媽媽做事》、《小雞球球變點心！》、《小雞球球和小刺蝟》、《小雞球球和向日葵》、《小雞球球的春夏秋冬》、《小雞球球自然雙語認知圖鑑誰來的信》；
繪本作者：入山智（日）
適合月齡：12個月以上
一年前的一天，媽媽下班回到家，興奮的拍着懷裡的一個紙包說要介紹個好朋友給我。雖然我有一點好奇，但是還是最希望先鑽進媽媽的懷裡。說起來這件事真有點難過，自從我四個半月大媽媽上班以來，每一星期的周一到周五，我最期盼的時刻就是媽媽下班鑽進她懷裡的那一刻；每個工作日，為了這一刻我都要等上一整天！在媽媽懷裡，一切總是那麼美好！通常媽媽總是笑眯眯的看着我，詢問我今天是不是開心，當我還不會講話時，她好像總是能從我的眼神里就能得到答案；然後，用她的額頭貼着我的額頭，嘴巴親吻着我的脖子、胸脯，這時我常常感到痒痒的難以忍受，媽媽也會在我咯咯笑出聲時住手；有時我們什麼也不做，只是安靜地彼此聽着對方熟悉的心跳，就和校園牆角的貓咪寶寶和她媽媽一樣。那時候，總是覺得和媽媽在一起非常特別。其實現在想想也沒什麼特別的，我們只是最普通的寶寶和媽媽而已，就像小雞球球和她媽媽，小鴨子嘎嘎和他媽媽，小刺蝟慄慄和他媽媽一樣；當然，現在我依然非常享受和媽媽在一起的時刻。
打開小紙包是一套小雞球球系列的繪本書，當天晚上，我如獲至寶，唯一遺憾的是沒有早點認識球球這位好朋友。實話實說，從那時起一直到現在我都是“小雞球球迷”。
在小雞球球系列繪本之前，我已經讀過不少繪本書，如果非要用數字來衡量，大概有幾十本吧，這些書也曾陪着我度過了不少快樂時光。但真正的從骨子裡打動我的書非小雞球球系列莫屬；如果以後我家增加新的家庭成員，我成了名副其實的小姐姐的話，我一定會從妹妹（弟弟）開始對繪本感興趣的時候，帶她（他）一起最先閱讀小雞球球系列。
當天晚上我是讀着《晚安，小雞球球睡着的》，第二天早上睜開眼睛第一件事就是和球球打招呼。連續很多天，在媽媽上班的工作日幾乎感覺不到乏味，只要沒有出家門，大多數的時間都是和球球一起度過的，第一次購買的6本書，反反覆復百看不厭。也許媽媽看出了我的喜愛，很快陸續買齊了整個系列。
按照大人的思維，喜歡一個人、一件事總是有理由的，其實在寶寶的世界裡，喜歡就是喜歡，哪有那麼多為什麼。既然閱讀這篇文章的是大人，就嘗試用大人的方式來說說原因吧。
* 此圖片來自網絡
這套書最先吸引我的是美麗的畫面和柔和的顏色。例如：小雞球球的顏色是鵝黃色的，柔和的黃色，在我看到第一眼時，彷彿能感受到她身上軟軟的嫩毛；球球的好朋友小鴨子嘎嘎、小鴨子瓜瓜也是如此。美麗的畫面和顏色也賦予其中的每一種動物和植物生命，他們真實地存在着，每一種動物彷彿我在動物園看到的長頸鹿一樣觸手可及，每一朵花朵，彷彿花園裡盛開的鮮花一樣能聞到香味，以至於，看到蝴蝶，忍不住想去抓出來，和我一起做遊戲，看到草莓，忍不住想摘一顆最大的送給媽媽。
當然，最最讓我喜歡到骨子裡的還是內容和主題。球球的體驗和感受和我如此之像，以至於經常在閱讀的時候把自己當作球球。例如閱讀《媽媽在哪？》，當沉浸在歡快之中的球球突然意識到媽媽不見了的時候，她焦急地四處尋找，在找尋過很多地方之後，仍一無所獲，我和球球一起留下了眼淚。曾經我也有過許多類似的經歷，說好的和媽媽一起出門，等我高高興興跑出家門以後，卻發現陪伴我的是爸爸或者其他人，這個時候往往非常沮喪，根本沒有心思玩耍，直到找回媽媽。後來和媽媽約定好，大家彼此實話實說。知道了媽媽的去向，我在看不到媽媽的時候也不再焦慮了。
這套書最大的好處還有讀者的強烈的參與感，對於寶寶而言閱讀不再是簡單的看畫面和聽文字，更重要的是參與其中、有非常直觀的感受和體驗。例如《幫媽媽做事》里，球球代替媽媽，提着裝有鮮花的禮品籃子，要到鴨子嘎嘎阿姨家參加生日聚會。一路上經歷了“艱難險阻”，從一開始作為閱讀者的我就搖身變做球球的角色，一會兒書頁變成立體的、一隻小熊跳出來嚇我一跳，一會兒坐在小熊背上一起過河，一會兒書頁上翻、一隻布谷鳥臨空而至，一會兒書頁可以拉開很長，因為那是一個球球滾落的長長的山坡。總之，我經常沉浸其中難以自拔，常常是在臨睡前閱讀完幾遍不過癮，還要拉來爸爸媽媽一起表演其中的場景，當然我常常扮演球球的角色。
對於寶寶們提起的“神秘”話題也迎刃而解。例如小雞球球的生命友情系列裡的《小雞球球和向日葵》，講述的是球球和向日葵交往的故事。球球在山坡上碰到一粒葵花籽，很想吃掉她；葵花籽以再等等你可以吃到更多葉子為由，從一粒種子變成了一株高大的向日葵，同時也和球球建立了深厚的友誼和相互依戀關係。當球球覺得再也離不開向日葵的某一天，向日葵卻逐漸衰老、死去，而死去的向日葵結出的一粒粒葵花籽埋進了土裡，第二年長出了更多的向日葵。在這一過程中，我隨着球球一起為向日葵長出更多的葉子而歡呼雀躍，一起聽向日葵講述日月星辰的故事，一起在向日葵肥大的葉子下避雨遮陽，一起為向日葵的衰老病死經痛哭流涕，最後又一起為看到滿山坡的向日葵而倍感欣慰，總之，經歷了非常複雜的心理變化過程。在此之後，我不再為沒有見到過奶奶這件事情而糾結，就像媽媽說的一樣，奶奶雖然在我看不見的地方，卻一直陪伴着我，我永遠愛她。
我現在已經快三歲了，但我仍然深深地愛着這套書。昨天晚上我還和爸爸媽媽又一起玩了角色扮演遊戲，劇本就是我看了無數遍的《小雞球球和小刺蝟》。雖然表演過很多次，但是每次在球球（我扮演）和小刺蝟（媽媽扮演）道別的時候忍不住哭出聲來，我承認我角色混淆了，我不僅僅為和小刺蝟揮手再見而難過，更重要的是和媽媽揮手。
想要閱讀更多精彩內容，請添加微信公眾號：happykids_edu。如果您還有其它問題，請在下方留言，我們會儘快回復。謝謝大家。
備註：封面圖片來Tuan Tran, Getty Images。
鄭重說明：除非特別註明，該公眾號內容由而立與垂髫收集、整理和撰寫，受而立與垂髫公眾號所擁有的版權約束。我們希望這些信息能為更多家長提供幫助，也鼓勵家長們轉發您覺得有價值的信息，但請標明出處。若您想通過其他方式複製、分發或使用任何文字與非文字內容，請事先與我們聯繫並取得授權和同意。請勿未經許可複製和抄襲公眾號內容。保護知識產權，良好的生態環境讓你我共同受益。
原文來自公眾號：happykids_edu
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-