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推特網友ihcupnad稱，在日本京都大學一場神經科學基礎知識的講座上，講師引入了彈幕系統。
彈幕上又學生吐槽“自己忘打印教材了！”和疑似中國留學生髮的“大草原不可避”，這條我特意請教了玩加日語專業的同學，他和我說這應該是非常非常好笑的意思。
甚至還出現了“33-4”的梗，可以說是非常會玩了。
33-4 科普
事件出自2005年日本職棒季後賽阪神虎對千葉羅德海洋，阪神被千葉以零比四橫掃出局，其中三場千葉均拿下雙位分數，最終總分大勝33-4，阪神恥辱性出局。
2ch的棒球討論區上，經常有人有意無意的發33-4灑鹽，例如播放量334、PM33.4等。
自此，33-4引申為壓倒性的差距、悲慘的事情或是創傷等等。雖然之前有更為誇張的得分差，但當中還是以33-4最為經典。（來源：萌娘百科）
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