世界技能大賽特別賽上，這位成都教師助中國代表團實現項目金牌零突破

10月19日中午，參加世界技能大賽韓國賽區比賽的中國代表團落地武漢天河國際機場，載譽歸來。

兩天前，2022年世界技能大賽特別賽韓國賽區傳來消息，中國6位選手拿下了3枚金牌、1枚銅牌和2個優勝獎的好成績。其中尤為值得一提的是，成都教師屈丹丹協助參與的雲計算項目，實現了我國在該項目上金牌零的突破。屈丹丹也是本次世界技能大賽中國代表團中唯一一名來自四川的成員。

比起奧運會、世錦賽等賽事，很多人可能對世界技能大賽了解不多——這項比賽是目前最高層級的世界性職業技能賽事，由世界技能組織舉辦，每兩年舉辦一屆，其競技水平代表了各領域職業技能發展的世界先進水平，因此也被譽為“世界技能奧林匹克”。

成都市機械高級技工學校教師屈丹丹

成都女教師擔任翻譯

助力中國選手沖金

屈丹丹來自成都市機械高級技工學校，此次參賽，屈老師的身份並不是選手，而是翻譯。選手參加比賽，為何會需要老師做翻譯？

屈丹丹解釋，以今年的比賽為例，雲計算項目正式比賽時間為4天，合計共有多達數十頁的英文題目。如何讓選手們精準地理解題乾和作答要求，翻譯就成了十分重要的一個環節。

不僅量大，這類技能大賽還涉及大量專業名詞，如果翻譯出現偏差，可能選手的作答就會離題萬里。屈丹丹舉例，大家都熟悉“traffic”意思是交通，但在雲計算項目里，就要翻譯成“流量”，“token”也不再是“禮券”的意思，而應被翻譯成“令牌”。

為了保證有充分的時間精準翻譯，在韓國比賽期間，屈丹丹和其他負責翻譯的成員每天都提前到達賽場做好準備，把十幾頁的考題內容翻譯好，再交由選手作答。

2022年世界技能大賽特別賽比賽現場

本次比賽，中國代表團一共有34名翻譯成員，每個人負責翻譯哪個比賽項目，則是在3個月前抽籤決定的，“這種隨機性，也是為了保證比賽公平”。抽籤完畢，34名翻譯就和專家及選手一起，組成34個項目參賽小組。

屈丹丹抽中的是雲計算項目，於2022年10月13日到10月16日在韓國舉辦，該項目共有來自14個國家和地區的14名選手角逐。同時進行的，還有移動應用開發、商務軟件解決方案、3D數字遊戲藝術等7個項目。

儘管有着近9年教齡，英語也達到了專八的水平，但當時屈丹丹壓力卻很大。僅有兩個多月的時間準備，她不但要熟悉賽事的新規則、專業術語、比賽設備說明等，還要做好專家會議翻譯等工作，而一個小小的翻譯失誤都可能影響比賽成績，甚至影響比賽進程。

打破紀錄

以接近滿分優勢提前鎖定金牌

10月9日下午，包括屈丹丹在內的中國團成員抵達韓國仁川國際機場。

他們本次角逐的雲計算項目，是第45屆世界技能大賽新設立的項目之一，重在考察選手在公有雲平台上按照設計的架構部署雲資源，完成基礎設施的搭建、管理運維及維護公有雲設施的安全。

這也是所有世賽項目中唯一需要聯網進行比賽的項目，比賽分數會隨着選手的操作實時跳動，過程極為“驚心動魄”。

有一個背景是，在上一屆該項目的比賽中，中國隊未獲得名次，遺憾敗北，因此，此次再度參賽，每個團隊成員心裡都鉚着一股勁兒。

留給他們熟悉場地、熟悉規則的時間也不多。屈丹丹回憶，正式比賽前三天，她主要是陪同雲計算項目專家參加會議，陪選手熟悉設備等。

雲計算項目實時積分排名榜單

10月13日，比賽正式開始。這期間，屈丹丹除了做好專家的助手、選手的朋友和語言的橋樑之外，還需要對比賽的規則十分熟悉，應對比賽當中可能會發生的各種突髮狀況。

隨後的四天里，屈丹丹作為翻譯，每天早上五點（整段提到時間皆為韓國當地時間）起床，七點到達賽場，上午七點半到九點的一個半小時，先把題目翻譯完畢；上午九點到九點十分，為選手口頭翻譯比賽注意事項；上午九點二十五分到九點三十分，回答選手在考試題目中遇到的不明確問題，其餘時間則陪同專家協助參與會議；下午四點半比賽結束後，屈丹丹再繼續擔任專家評分時的翻譯，直到評分結束，簽字確認成績，有時甚至要忙到凌晨一兩點。

比賽過程中，屈丹丹也會遇到題量陡增的時候。比如，10月13日比賽翻譯的題目將近20頁，“考試題量相對較大，當時壓力不小，好在有紮實的功底和充分的準備，還是完成了翻譯，為選手提供了精準的試題。”

經過四天的角逐，10月16日，雲計算項目中國選手——深圳技師學院教師陳新源，以每天接近滿分的壓倒性優勢，提前鎖定了雲計算項目的金牌，這也是中國代表團參加世界技能大賽以來，在該項目首次獲得金牌。

雲計算項目冠軍陳新源登上領獎台

見證職教人站上世界領獎台

她說自己看到了職業教育的光明前景

10月17日，看到職教人站上世界領獎台的那一刻，屈丹丹十分激動。“作為一名職教老師，我覺得非常驕傲，調皮、差生不該是職教學生們的標籤。”

屈丹丹報名比賽的翻譯工作，已經兩年前的事情了。

2020年上半年，第46屆世界技能大賽翻譯選拔報名在全國範圍內發起。在成都市機械高級技工學校領導的支持下，屈丹丹填寫了報名表。當時，各地、相關行業部門推薦的報名者一共有682人。

經過初步篩選，2020年9月，屈丹丹和另外95名候選人進入了下一輪培訓。

培訓進行了3天，主要培訓跨文化溝通能力和英語專業能力，以及介紹世界技能大賽等內容，隨後又進行一輪面試，最終留下了34人。

這場面試，屈丹丹至今印象深刻，面試時，一個房間里，10來個面試官，1位面試者，全英文交流“為什要報名做翻譯”“打算如何服務好（世界技能大賽）XX項目”等問題。面試後兩個多月，屈丹丹收到了自己被選中的通知。

2022年9月27日，2022年世界技能大賽特別賽中國代表團成立。此次中國參與34個項目，備賽選手、專家和翻譯等共146人，其中，四川僅屈丹丹一人入選。

回顧整個備賽、比賽過程，屈丹丹覺得這趟收穫頗多。“雖然此前準備面試、備賽，過程雖然很辛苦，但現在想起來，當時的選擇是對的，職業教育也有着光明的前景。”

團隊合影（左為上海工程職業大學劉翔教授，中間是冠軍陳新源，右為屈丹丹）

韓國歸來

她想給職教學生講兩個故事

本科畢業6年後，2019年，屈丹丹成為了成都市機械高級技工學校的一名英語老師。

接觸一段時間後，屈丹丹對職校學生有了更深的了解。“坦白說，長期以來，因為一些認知上的慣性，從家長到社會，大家都更關注普高，所以，普高學生的光芒也更容易被看到”。

冠軍陳新源和屈丹丹

但是，在職校工作了3年多以後，屈丹丹說，她在職校學生身上，也看到了非常多的閃光之處，而且，這些閃光之處也很需要被社會看到。

本來，今年9月，屈丹丹就該跟她新一屆高一的孩子們見面，但由於線上教學、參賽及其他一些原因，她直到現在都還沒跟學生們正式線下見面。

結束韓國之行，她也將回到課堂。給孩子們的“見面禮”，她也準備好了，是兩個故事：

一個故事是，三年前，在俄羅斯，中國隊第一次參加世界技能大賽雲計算項目競賽，連優勝獎都沒有拿到。但三年後，中國隊以接近滿分的成績奪得金牌，刷新了世界各國在該領域對中國技能水平的認知。

另一個故事，主角是這次參加世界技能大賽的選手們，“他們當中的一些人，當初中考成績不理想，成為了職教學生，但他們經過多年的努力，用實力站在了世界之巔。”

紅星新聞記者 李宇欣 圖據受訪者

編輯 陳怡西

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