“為什麼他們只欺負你,不欺負別人!”
“你們為什麼打她?”
“沒有為什麼,就是看不爽她!”
“穿那麼短的裙子,指不定想勾搭誰!”
“長那麼好看,一看就是賤人!”
“不就是成績好一點嗎,天天在老師眼前晃,無語。”
“我”做過“霸凌者”的角色,那時候“我”是班長,班上有一個長的比較瘦弱的男孩子小A,天天被另一個脾氣很暴躁的男孩小B欺負,拿書砸頭、把他扔進垃圾桶、擦玻璃的髒水潑他臉上……這樣的事,幾乎每天都在發生,“我”制止過,只要發生在“我”眼前的,“我”都會上前去指責那個男孩,一方面是班長的責任,另一方面可能是因為小說看得多了,總以為自己是那個幫助弱小的主角吧。
為什麼說“我”是“霸凌者”,因為“我”也拿書砸了小B的頭,在他欺負別人的時候,“我”看不得別人被欺負,所以想讓他也嘗嘗被打的滋味,那時候的“我”,確實很天真,想着“讓你欺負別人!那我也打你!”卻沒發現,“我”做的事情,其實也算不上什麼正義,和施暴者沒什麼區別。
後來發生了讓我很接受不了的事情。
那個被欺負的男孩子,並沒有感激“我”,“我”不知道,我在他的青春是一個怎樣的角色,但是他後來,把吃剩的飯倒在“我”頭上,即使不是故意的。
“我”沒有讓他付出什麼代價,他只是打掃乾淨了衛生,而“我”好像也失去了“威望”。
後來“我”被別人打了,沒有人幫“我”。最後出來制止施暴者的,是一個平時關係不算特別好的同學,那些曾經“我”以為幫助過的人,只是冷冷的站在旁邊看着。
那一刻,“我”覺得自己自認為的正義,顯得很可笑。
後面上學再遇到類似的事情,“我”再也沒有勇氣衝上去質問那些人,“你們在幹嘛!”“我”變成了冷漠的人,只是當事情發生在“我”眼前的時候,用一種不耐煩的口氣對那些人說,“差不多就得了,吵不吵呀?再打一下就滾出去!”
現在的“我”後悔了,那個被欺負的小胖子,是一個腦子有缺陷的人,他衣服上面總是有拍不掉腳印,如果“我”再勇敢一點,可能被“欺負”的人就是我也不一定。最後的“我”變成一個好脾氣的人。