33歲女大學生啃老十年哭訴：父母折斷我的翅膀，卻怪我不會翱翔

近年來，關於家長應該如何教育孩子的問題引起了很大關注。為了不讓孩子輸在起跑線，家長從小為孩子報了無數的興趣班，一個小小的孩子書包里背負的重量，甚至超過了成年人。

就是在這種畸形教育下，多少高分低能的孩子倍受傷害。唯分數論，唯實用論的家長摧殘了多少孩子的奇思妙想。

不久前一則關於33歲女大學生范某在家啃老的新聞，重新揭開了中國家庭教育的傷疤。

一，畸形教育觀下讓人心痛的孩子

不正確的教育觀甚至可以追溯至古代。

天聖三年，王安石的故鄉金溪有一神童名曰方仲永，一夜之間無師自通提筆即可寫詩。他所寫的詩甚至得到了當地秀才的欣賞，自此方仲永名聲大噪，許多賓客開始花錢求取仲永的詩篇。

當地秀才勸說其父讓他把仲永送到當地學堂學習，以後必能有大成就。其父雙耳不聞，堅持讓仲永寫詩賺錢不讓他學習。

最終仲永的才能消失，泯然眾人。我們經常以此強調後天教育的重要性。但不可否認的是，造成仲永悲劇的原因，一部分源於其父。

孩子大部分時間都是和父母待在一起，所以我們常說家長是孩子的第一任老師，家長的很多想法有時候會影響孩子良多，更何況是心智不成熟的孩子，父母樹立起正確的教育觀十分重要。

更讓人心痛的是，不久之前有一名男孩寫作業至深夜，最後實在熬不住時，對他的媽媽說休息一下再寫作業，然而這名男孩再沒有醒過來。為了讓孩子從小贏在起跑線上，這名男孩的媽媽為他報了各種興趣班。

出事後無論怎麼自責的父母再也找不回他的孩子了。

為了幫助父母可以更好的正確教育孩子，許多育兒專家開始出現在各種訪談節目中幫助父母樹立更好的教育觀。

二．父母的教育才是孩子真正的起跑線

一位叫範金成的女大學生，在家啃老了十年。當地記者對她進行了採訪，發現原來她啃老是父母造成的。

範金成從小喜歡設計一些東西，每當她將自己設計的東西拿給母親看時，母親總是讓她去學習，不要去碰這些不用的東西。

從小到大不論範金成表現出對諸如設計之類的東西的興趣時，她的母親總是諷刺她，學不好，也學不會，更甚至曾對範金成說出過她能成事，狗都能成事的尖酸刻薄的話。

這句話對範金成來說是致命的，在此後這句話就像魔咒一樣永遠籠罩在範金成的腦海中，她開始做什麼事都沒有信心，慢慢的認為自己是個一無是處的人，什麼也不會，什麼都做不好。

長期處於自我否定，和父母不認可的環境中，範金成越來越自卑，甚至不敢與人對視交流。

畢業之後範金成開始找工作，找到工作後她也經常認為自己根本無法勝任。久而久之範金成徹底失去了自信心，認為自己什麼也做不來，開始在家中過起了將近10年的啃老生活。

不止範金成，在我國還有很多的孩子生活在父母的否定中。這些孩子即便考了第一名也要受到父母的否定因為沒有考滿分，即便考了滿分，還要被要求像別的孩子一樣多才多藝。正是父母這種無窮無盡的對孩子的索取，造成了現代教育的眾多悲劇。

三．放養教育的佼佼者

與範金成形成鮮明對比的是2020年脫口秀大會的第五名的李雪琴

2020年脫口秀大會最紅的不是冠亞軍，而是第五名的李雪琴。這個鐵憨憨的東北姑娘在此後還登上了央視的元宵晚會。

不久前李雪琴的一篇“我不考第一都對不起我媽的縱容”，讓我們了解到李雪琴是怎麼在母親的教育下，變得如此優秀。

2018年來自北大的李雪琴在清華門口喊話吳亦凡，誰都沒有想到就是這麼一條平平無奇的視頻火了。很多人好奇李雪琴為什麼能火，對此她的回應是：“因為我土”。

李雪琴的媽媽賈女士對李雪琴一直是放養式教育，在大部分人的認知中學霸都是自律努力的，所以很多人都不相信李雪琴真的是被賈女士寵上北大的。

從小賈女士就表現出了和別的父母不一樣的教育方式。一年級時老師讓每個孩子回家給父母洗腳，賈女士對此並不認同。

賈女士一直對李雪琴說的一句話是你想做任何事都行，媽媽永遠支持你。這不是一個空洞的口號，這是此後十幾年賈女士都能做到的承諾。

初中時別的父母都禁止孩子玩遊戲，怕他們染上網癮，不利於好好學習。李雪琴家的電腦里卻存儲着一大堆的遊戲記錄。

在李雪琴上高中的時候，老師懷疑李雪琴早戀，讓賈女士檢查一下她的手機。賈女士在給李雪琴道過謙之後才翻看了她的手機，看過她之後對老師說放心吧，李雪琴沒有早戀，她最喜歡的男孩不在列表裡。

也正是賈女士開明的教育方式讓李雪琴覺得不考第一對不起母親的縱容。

高三的時候賈女士怕李雪琴壓力太大，帶她去大排檔喝酒談心。

高考那年李雪琴以自主招生第一名的身份考進北大，在大學期間賈女士依舊李雪琴進行放養教育，支持李雪琴的每一個決定。

畢業後的李雪琴前往了紐約大學繼續深造，但此時的李雪琴覺得自己過得很不開心，跟賈女士說，“媽，我不行了，我覺得我扛不住了，我想休學。”賈女士沒有絲毫猶豫，也不問緣由直接讓李雪琴趕緊回來。賈女士認為只要李雪琴肯和她溝通，那所有的事就不是問題。

總結：

像麥家寫給他孩子信中那樣，支持孩子在風雨中前行，在荊棘中歷練，我們只需要在他的身後愛惜身體，叮囑他注意身體，保護好自己。

21世紀的今天逐漸形成了以人為本，素質教育和全面發展的現代教育理念。只要我們可以樹立正確的現代教育觀，就可以避免更多因為教育問題而失去生活的孩子。

真正的愛孩子不是讓孩子按照你的意願生活，而是放開孩子的雙翅讓他自由飛翔。