老牌理工迎來春天？2020年US.News美國大學排名怎麼看？

趕在2020年早申請截止之前，美國大學權威排名US.News昨天更新了！去年波動較大的排名變化，以及7月份爆出的部分院校數據不實排名被取消的情形還歷歷在目，今年全美大學排名又會有怎樣的新趨勢呢？

排名參考指標

知其然也知其所以然，今年排名具體參考的指標如下：

★ 教學成果(35%)：包括學生的準時畢業率和延期畢業率等，今年新增了獲得聯邦佩爾助學金(Federal Pell Grants)的學生畢業率以及同其他學生畢業率對比因素。

★ 師資力量(20%)：包括課堂規模、教職員工工資、師生比例、全職教師比例。

★ 專家意見(20%)：由U.S. News評選出來有資格的專業人員（頂尖的學者、校長、招生主任等），對於他們所熟悉的大學的學術質量進行評價。

★ 經濟實力(10%)：即學校的財政資源，主要表現在對於每個學生的教育投入，這能夠影響學校的整體教育質量。

★ 學生表現(10%)：主要為學生的考試成績（ACT/SAT），以及高中排名前10%的比重。

★ 校友捐贈(5%)：能夠直接或間接表現出校友對於母校的認可程度，也影響到資金來源等

可以發現，相較於去年，排名參考指標並未有多大的差別。

綜合大學縱向解讀

01 Top10對比

可以發現，前十名幾乎沒有變化，只在小幅度波動中。儘管芝加哥跌出了前三到了第六名，杜克大學也由去年的第8名跌到今年的第10，但大牛校的身份還是毋庸置疑的。牛校排名的下跌某種程度上會帶來申請人數的增加，以這兩所學校為夢校的學生今年就要更加努力了。

不過，也可以看到斯坦福大學、西北大學都上升了1個排名，而進步最大的賓大，則從去年的第8升為今年的第6名。

02 Top11-30對比

在11-30這一檔的學校，一直是國內大多數申請生目標學校的選擇範圍。

去年逆襲的UC大學系統，今年排名有所下滑，但在這個範圍內仍穩坐如山。UCLA下降1名，卻依舊保持在Top20，名列UC大學系統第一；UCBerkeley未受數據誤報風波影響，名列第22，與南加州大學並列；UCSB, UCI, UCD排名均有所下降；UCSD則排名上升，進入到前40。

值得一提的是在今年新進入Top30大學中的是佐治亞理工學院和羅切斯特大學。佐治亞理工學院表現強勢，連升6位至第29名，與紐約大學並列；羅切斯特大學也前進4位名列第30。

而密歇根大學安娜堡分校（25）則把弗吉尼亞大學（28）擠下來。

03 Top31-50對比

與Top30的大學類似，前50名大學也是超過半數的中國家庭會選擇的區域，也是波動比較大的部分，很多學校都耳熟能詳，如加州聖地亞哥，加州聖塔芭芭拉，東北大學，布蘭迪斯大學等，

可以看到，理海大學今年擠入前50；波士頓學院和波士頓大學的排名都有小幅提升；東北大學和杜蘭大學今年也成功進入前40名。

文理學院解讀

與綜合大學相比，文理學院的前五基本保持不變，威廉姆斯學院和艾姆赫斯特學院依舊牢牢佔據第一和第二名，韋爾斯利女子學院與斯沃斯莫爾學院依然是並列第三，波莫納學院位列第五。

鮑登學院今年排名第6，明德學院退後兩名，與卡爾頓學院並列第7，克萊蒙特·麥肯納學院則上升兩名至第7，華盛頓與李學院進入到Top 10。

另外，學生家長們耳熟能詳的戴維森學院跌出前10，位列第17名；瓦薩學院從第11跌到14名；格林內爾學院從第11名跌到第14名；漢密爾頓學院從第16進入14，曼荷蓮女子學院跌出前30，位列第32名。最驚喜的則是匹澤學院從去年41位上升至35位。

排名那麼多，怎麼看？

近些年來，各種類型的榜單層出不窮，U.S. News的排名也不再是“一言堂”。很多學生/家長會來詢問棒呆顧問，這麼多排名到底怎麼看？該以哪個為準呢？U.S. News出現數據不實的情況屢屢發生，還有沒有參考的價值了呢？

這裡，我們整理了份各大榜單的優劣勢分析，對排名有疑惑的申請生家庭可以參考來看。在之前的文章中，棒呆也簡要介紹過如何正確看待排名，感興趣的家長可戳鏈接回顧：

★ 優勢：U.S.News全球排名一直以來都是將學術放在重要位置，同時也融合了學術聲譽及國際交流等軟因素，集合了另三種的特點並在此基礎上更進一步，目前可以稱得上是家長圈中認可度最高的大學排名。

★ 弊端：不核實學校提供的依據，存在較多主觀指標因素。

★ 建議使用方式：U.S.News一直以來都是美國留學界的權威且認可度高，實在無法抉擇的話，可以參考U.S.News排名。

02 QS

★ 優勢：學術同行的評議是QS評估大學的重點。QS利用各種不同的渠道，例如主題會議、出版物、研究報告和互動式的網絡平台，為全球的本科生、研究生、MBA、在職學生和用人公司提供信息交流。

★ 弊端：國際化指標權重過高，這導致QS的排名上常常出現A校在五大學科領域排名比B校高，而總排名卻比B校低的怪異現象，因此受到很多學界人士批評。

★ 建議使用方式：對於計劃申請非美的學生來說，可以參考QS的全球排名，同時它的排名中也有比較詳細的專業排名。

03 Niche

★ 優勢：Niche裡面有比較詳細的排名種類可以供大家根據自己的需要來查看，從而進行參考。

★ 弊端：褒貶不一，由於基本都是純讓學生來評價，不依據統計數據，所以存在一定主觀因素。

★ 建議使用方式：Niche具有本科專業的最全排名，留學界“大眾點評”的身份不可撼動，同學們可以根據自己關注的選校細節進行參考。

04 ARWU

★ 優勢：主要採用論文引用、諾獎校友等透明硬數據，注重實際學術水準。側重衡量高校的研究實力，以其客觀的排名數據獲得國際稱讚。

★ 弊端：過多依賴於國際獎項，重理工及研究，輕人文及教學素質，如果要選偏人文的大學，參考價值不夠。完全不考慮軟因素，其影響力僅限於學術圈，沒有延伸到業界。

★ 建議使用方式：計劃申請理工科的學生可以參考ARWU全球排名。

05 CWUR

★ 優勢：不依賴調查和各大學提供數據，主要以公布可見的數據為準。

★ 弊端：世界大學的排名對於只打算申請某個國家學校的學生來說很難參考。

★ 建議使用方式：

CWUR學術方面的全球排名非常硬核，適合追求實用性的同學。

06 THE

​★ 優勢：問卷調查的形式公開透明，採用較為客觀的準則，排名方法在QS排名的基礎之上做了一些優化調整，增加了細節，調整了比例。

★ 弊端：主觀指標過多，具有商業化特點。論文引用率佔比太高，這被認為不利於那些並非以英語為主要教學語言的大學。

★ 使用方式：如果你想更直觀地了解一所大學的聲譽風評，可以去參考THE排名。

棒呆留學需要再次提醒的是，看排名最好是關注近幾年來目標學校的名次變化，及其變動背後的原因，這樣才能給到學生有價值的選校參考。排名只是參考因素之一，具體到如何擇校還是要根據學生的實際情況來做決定。

文章來源：棒呆國際教育官方網站及棒呆留學精選微信公眾號

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