華農珠江學生教官，別樣的軍訓體驗與成長

“明年珠江學院的新生軍訓帶訓教官，將在我們隊內產生！”2016年的9月， 2016級新生軍訓如火如荼進行中，一個突如其來的消息在華珠國旗護衛隊內炸響。“我們當教官？學生當教官？”一時間，震驚、迷惑不解，如一陣風席捲了整支國旗護衛隊。

學生教官成高校教育工作新趨勢，獲國家、省教育廳鼓勵

陳雨鋒，人文學院漢語言文學（新聞傳播）1401班的學生。2017-2018學年的他已是大四學生了。算起來，在已經過去的三年大學生活里，他待在國旗護衛隊的時間也快滿三年了，從大一的小師弟到現在的國旗護衛隊總隊指導員，聽到讓“隊員當教官”的消息也很是震驚。然而，當這個消息在校內確定並落實的時候，他和隊員都普遍覺得：“檢閱自己的時候到了！”“沒有太多的想法，就想趁着這個機會證明自己。”陳雨鋒說道，在帶隊訓練的途中抽空接受採訪的他，一身教官迷彩服，襯托得挺拔的身材格外精神、帥氣。是的，自2016年9月開始，選用大學生當教官的準備工作就已經在緊鑼密鼓地進行當中了。據學校學生處處長趙春輝介紹，高校學生當教官帶隊軍訓在近年來在高校中已然成為一個勢不可擋的趨勢，無論公辦、民辦高校均有嘗試，且效果不錯。對高校這一工作創新項目，國家以及廣東省教育廳都給予了極大的鼓勵。歷來由部隊承擔高校軍訓任務，突然就改變了，這一新生事物，一出現就受到社會的矚目。

在質疑中堅持，在堅持中成長

學校相關部門為什麼“執意”要採用有學生組成的國旗護衛隊隊員當軍訓教官呢？

“國旗護衛隊成立至今，高標準、嚴要求，在學校選派的退伍軍人的訓練下，隊員各方面進步很大，已經積蓄了一定的軍事教育力量，擁有能夠自己完成軍訓任務的能力，”學生工作處處長趙春輝介紹。

“從不存在為了省錢這一說法！”趙春輝處長強調，在今年學生教官的軍訓預算經費中，較往年來說只增不減。軍訓期間的裝備、藥品、餐費和學生教官提前軍訓物資，在準備工作和經費的付出上，都比以往聘請部隊教官花費只多不少。學生教官的補貼和工作經費，學校從不打折扣。據學生處預計，整個軍訓期間包括從教官培訓到會操表演，所需的經費早已超出往年聘請部隊教官的費用。而在國家《國防教育法》中也有這樣一項明確的規定：“學校組織學生軍訓所需的經費，按照國家有關規定執行。”趙春輝表示，用學生教官進行軍訓，是國家鼓勵，教育主管部門支持的創新之舉，無論對作為教官的學生還是參加軍訓的新生來說，都是一個前所未有的，關於責任、關於成長的挑戰。

就這樣，自2016年9月開始，華珠選拔教官的極其嚴苛的工作便開始了。

在120多名隊員當中，經過重重嚴苛的篩選，最終僅僅留下了65名隊員，其中包括31名女隊員。不分寒冬酷暑、不分晝夜長短，至少一年時間的刻苦集訓讓他們走到了今天。這難忘的一年集訓，每一名學生教官面對突發情況的應變能力、交際溝通能力以及組織軍訓的能力都在魔鬼式的集訓中得到了極大的鍛煉和提高，讓趙春輝更加堅信，選用學生當教官的舉措，在經歷了眾人的質疑和時間的洗禮後，局勢已經從最初的艱難堅持中逐漸變得明朗了起來。從已經開始的有條不紊，紀律嚴明的軍訓效果來看，這支學生教官都在不斷地成長蛻變中。

“學生教官”不“退休”，創新舉措將延續下去

校領導順應時代變化，勇於改革創新，不斷革新觀念，探索當代學生的教育之道。“高校軍訓學生教官帶訓模式”則是華珠部署在新生開學後最重要的時期——軍訓時期（入學教育）的重要課題。這在從化高校，在大學聯盟兄弟院校中，也屬於“先吃螃蟹”的一個。今年的軍訓內容也有所創新。增加了許多實踐科目，往年放在傳統入學教育的素質拓展今年則選擇放在了軍訓內容中，如消防演練。另外為了增強新生對安全意識的重視，今年的新生安全教育邀請了廣州市公安局工作人員以“平安廣州進華珠”晚會的形式對新生進行安全教育。

9月21日，新生軍訓已經開始了兩天，從訓練效果，無論教官個人素質還是精神風貌、帶隊風格都令人驚喜。趙春輝表示，目前軍訓的良好效果已經慢慢展現，並且超出了預期，學生教官會根據學生體質適當調整軍訓內容，只有學生才知道學生在想什麼，只有高素質的師兄師姐才能真正帶好他們的師弟師妹！最後，趙春輝明確表示，往後的新生軍訓都將沿用“學生教官”這一創新舉措，不斷摸索、積累經驗，不斷完善，精益求精，將之打造成為華南農業大學珠江學院的特色教育精品，屆屆相傳。