5月主客觀備考攻略，22法考生這下穩了

2022年06月27日16:32:12 熱門 1103

有同學問合合菌：

五月份才開始備考的話，來得及嘛？

合合菌的答案是：當然來得及啦！

通過法考不單單是時間的堆積，更重要的是效率！同樣的任務量，儘管開始時間不同，但後面的考生只要提升效率一樣能夠順利通過！

那麼怎樣才能提升備考效率呢？

科學區分，極盡減負

如果像開始的早的考生那樣通篇複習，會極大的加重備考負擔。與其匆匆忙忙的趕進度、囫圇吞棗的學幾輪，倒不如“全其全、簡其簡”，極盡減負，用最短的時間學會必考的考點！

眾所周知，法考各部門法所佔的分值比重是不一樣的，C位學科和邊緣學科的分數相差甚遠！想要提升備考效率就要科學的分配不同部門法的複習時長與投入精力！

雖然從法考元年至今，客觀題各部門法的分值一直處於“版塊”輪動之中，不再像司考年代那樣有固定的分值區間。但整體來看各部門法的浮動範圍相對是穩定的，主要是會在新法出台等背景下進行小幅變動。

（考生回憶版分值統計，存在一定誤差，僅供參考）

從分值上來看，平均分值在10分及以下的學科有：法治思想、司法制度與法律職業道德、中國法律史、知識產權法、環境資源法、勞動與社會保障法、國際公法、國際私法、國際經濟法。

上述學科有一個共同的特性就是重記憶、輕理解，不必花費過多時間去複習。這些學科加上經濟法，我們稱之為“小法”。

而其他理解與記憶並重，或者更加側重理解的大分值學科，我們則統一稱之為“大法”。

大法分值佔比高，更側重理解，需要我們投入更多的時間和精力打牢基礎。小法分值佔比低，更側重記憶，只需花少量的時間簡單理解，課後大量刷題、背誦即可。

分值應試，關聯複習

在區分開大法與小法以後，在部門法備考順序上我們也要有所改變才行！

傳統的備考方案一般都是採用學科順序式複習法，即按照刑法、民法、行政法、刑訴、民訴、商經知、理論法、三國法，這樣一套按照理解與記憶重要性遞減的備考方法。

對於備考較早的同學，這套備考方案沒有什麼問題，只需按部就班的聽課、刷題、看書即可。同學們有充足的時間從公法的邏輯跳到私法的邏輯，從實體法的維度轉換為訴訟法的維度，即便期間有許多不解之處，也可以慢慢消化理解。

（學科關聯式複習法）

但對於起步晚的同學，備考的時間沒那麼充足，無法快速的調整學習思維，消解學科過渡帶來的疑惑。所以，這時我們的備考方案更應該以效率為導向，改用學科關聯式複習法。

學科關聯式複習法指的是，按照私法和公法的區別，將同一類型的學科按照關聯順序進行複習的備考方法。

與順序式複習法相比，關聯式複習法更適用於備考時間緊促的情形。因為學科之間的內在關聯可以降低理解上的難度，彼此循環重複或是相近的知識點，加深記憶。

（學科關聯式複習法）

民商事基本理論相通，民法作為鋪墊，能讓考生更好的理解商事法律；民法是實體法，民訴法是程序法，二者之間的關係是天然對應的；商法中的破產法涉及諸多程序，與民訴法也有相關聯繫。

刑法是實體法，刑訴法是程序法，二者之間的關係也是天然對應的；刑訴法與行政訴訟法，同為訴訟法，有部分原理和程序是相近或相通的；而行政實體法與憲法同為憲行法學的子門類，其與憲法及法理學中的立法法亦有頗多聯繫。

故而，依照學科分值和屬性，將法考所涉部門法劃分為大法和小法，並根據其內在關聯安排複習，可以極大的提高考生的備考速度和效率。

並且，在一年兩考的形勢下，法考備考突出了主客一體的要求。客觀題階段對於知識點的綜合性學習，也是主觀題階段備考的基礎。在客觀題階段，我們需要以雙重視角去學習，從綜合的維度去理解問題，方便在主觀題複習時能夠快速喚醒對知識的記憶。

以大法小法區分為基礎，以關聯式複習法為條件的備考方案，最為適合備考較晚、基礎較差的考生。總的來說，這套備考方案的核心奧義就是——分值應試，關聯複習！

如果你的時間緊張也沒有規劃，自制力又較差、沒有良好的自學能力，同時又能負擔一定的經濟支出，那不妨考慮下合合家的內部班——法考沖關全程班。

法考沖關全程班不管是課程、服務還是功能性體驗方面都做了針對性強化，尤其是在課程方面做出了巨大的應試化調整！

課程由眾合法考名師講授，考點覆蓋完整、內容科學精鍊，並配置相應輕薄、精簡、重點突出的內部講義，應試屬性更加明顯！

整體上課量少但考點覆蓋全面，講義薄又非常應試，突出的是同等複習時長下的性價比。以“極簡”和“效率”來重新定義法考備考！

客觀題階段備考攻略

依據各學科考試分值和學科關聯複習法，我們安排了大法精講、小法速記、強化速記、衝刺點睛、衝刺密卷五大教學階段，複習順序和時間安排完全按照最科學合理的狀態進行。

1、大法階段

大法精講階段，我們以接近日常、更易接受的私法作為入口，開啟授課。按照學科的相近度和關聯度，安排相應的課程：民法→商法（公司+合夥+破產）→民訴；刑法→刑訴→行政→理論法（法理+憲法）。

（民法·大法精講講義）

（商法·大法精講講義）

先知道法人是什麼，再理解其法人相關的制度，順其自然、一氣呵成！

（行政法·大法精講講義）

（法理學·大法精講講義）

先知道規範性法律文件的體系是什麼，再學習批准、備案的相關內容，無縫銜接，非常絲滑~

這就是學科關聯複習帶來的效率！

（民法·大法精講講義）

本階段課時充足，力求用相對短的時間，將法考大分值學科的重點內容全部系統講解一遍。對於起步較晚的同學來說，需要過濾掉許多不重要的考點，針對性要求很高。所以，大法精講課上老師會告訴你什麼是重者恆重，什麼是新增必考，有限的時間全部在應試風標下用來狙擊核心考點。

（刑訴·大法精講講義）

精心遴選高頻考點，讓你充分吸收其中的精華，沒有一絲的遺漏。表格、口訣、流程圖，只要利於理解、利於記憶，皆可為我所用。

（民訴·大法精講講義）

通過一輪關聯式複習後，可以更好的理解各學科的內容，記憶的也更深刻，並提前適應法考的綜合性。

2、小法速記

小法在法考中分值佔比較低，整體難度不大。具體包括三國法（國公、國私、國經）、理論法（法職、法史、思想）、商法（票據法、保險法、證券法）、經濟法（含勞動法、環境法）、知識產權法。

（三國法·小法速記講義）

小法學科總體特點就是簡單易懂，不需要花費太多精力去理解，反而需要進行更多的記憶背誦。在相對偏晚的法考備考節點上，如果以常規的課時進行授課是浪費時間的，所以對於小法學科我們以相對低的課標進行授課，保證學員能夠聽的懂、做對題，後續自行背誦即可。

（中國法律史·小法速記講義）

除了陸寰老師與郄鵬恩老師，我們特地邀請了郭曉飛老師與曹新川老師參與授課。郭曉飛老師有着豐富的教學經驗，曾參與過閱卷，對理論法應試備考頗有心得。曹新川老師則是出色的知識產權研究專家，在理論與實務領域都有所建樹，其知產授課既精鍊又實用，非常契合小法速記階段的要求。

（知識產權法·小法速記講義）

小法速記起着承上啟下的連接作用。既可與大法精講構成一個完整的部門法複習閉環，也可與強化速記共同組建背誦記憶體系。

3、強化速記

此階段的重點將不再單單強調理解而是理解與記憶並重，甚至更加強調記憶。因為這一輪結束後，就已經進入到客觀題備考末期，留給考生集中背誦的時間不會太多，強化速記的講義也可以直接作為考生衝刺背誦的資料。

（內部講義厚度）

對於知識點，考生除了記憶，還要學會綜合應用。經過大法精講階段的學習，對於單個部門法的考點考生已經有了基本的掌握。

但是法考目前的考查形式很綜合，且是花捲出題（各學科出題順序完全打亂），各科之間出現了嚴重的混同，考生分不清某個考點屬於哪個部門法。比如民法與商法、經濟法（消費者法等），行政法與憲法、經濟法（土管法等），最為荒謬的是有考生在私法卷考試結束後直呼看到了行政法的考題，實際上那只是題目外觀與行政法有些相近的經濟法中的某些小法。

所以，強化速記階段考生的思維應該更加綜合，從整體的高度去審視考點，靈活掌握。

4、衝刺階段

進入衝刺階段，我們安排了衝刺點睛和衝刺密卷課程。考前每一科我們都會有一份看起來輕薄實則分量十足的衝刺點睛講義，講義的內容是根據考試當年的最新趨勢，總結出集必考點、常考點、新增熱點於一體高質量題目。

（商法·衝刺點睛講義）

最後上考場之前，我們會提供一套仿真密卷，題目是老師們精心挑選的“壓軸題目”，有一定的預測性質。大家可以先上機模考一番，然後再聽老師的講解，這樣效果更佳。

主觀題階段備考攻略

客觀題備考階段，有大法精講和小法速記階段教會了你“必考知識”，穩固了自身基礎；強化速記階段引導你樹立“綜合思維”，提升了應試能力；最後衝刺點睛和衝刺密卷階段，給你充分的實戰機會，讓你補齊短板。

那麼主觀題衝刺階段到底該怎樣備考？

別急，先給大家看一組數據，讓大家感受一下什麼是“緊迫感”！

由於2021年法考多次延期

這裡採用的數據為主觀題第一批次考試數據

常規年份的主觀題衝刺備考時間只有三十天左右！而根據人社部的公告，2022年法考客觀題在9月17日至18日舉行，主觀題在10月16日舉行。即便不等待客觀題成績公布，在客觀題結束次日就開始主觀題備考也只有27天！

別慌！主觀題衝刺備考周期雖短，但只要合理規劃、深度複習，一樣沒問題的！

其實，主觀題備考主要圍繞三個問題展開的——主觀題是怎麼考的？答案該怎樣去寫？系統該如何操作？

1、主觀題是怎麼考的？

①抓住關鍵事實：法考主觀題綜合性的趨勢越來越強，但大多數人只看到了民商法綜合大案例的綜合性，沒有看到單獨部門法案例的綜合性。這類題目往往是關聯式考查，看似在考第二段的案情，實際卻與第四段又有密切聯繫，這就導致了分析能力薄弱的同學無法從綜合的視角去審視案情、有效的組織答案，只能進行割裂作答，導致失分。

這就要求我們，在看到題目之後首先要進行拆解，將一個完整的案例拆解成幾個小案例，降低思考難度。再聯繫上下文對關鍵事實進行整合，萃取有效信息。這是一個高效作業的過程，只有以最快的速度捕捉到有效信息，才能推定整體的答題節奏。

②明確采分點：采分點是閱卷人給分的關鍵，一定要以簡潔明了的方式把采分點呈現出來。而不是眉毛鬍子一把抓，用重複的說辭反覆論證，答不到關鍵點。

2、答案該怎樣去寫？

①標準答案的撰寫：很多考生不知道該寫什麼，只好強行湊字，但這樣冗長的答案一是沒有意義，二是可能導致答不完卷！標準答案就是要精準的鎖定關鍵詞，無視篇幅長短，見到就會給分！帶寫課上，老師會教你如何把控篇幅，怎樣去寫標準答案，而不是答案解析。這也是在呼應主觀題考查采分點的要求。

②謀篇布局：指的是在答案書寫上要先進行整體卷面布局，答案要乾淨利落、首尾呼應，絕不能“厚此薄彼”、前後不協調。細節上要做到結構性好、邏輯清晰，該展開的展開，該簡練的簡練，有理有據，層次分明，讓閱卷老師看出你行文的體系感！

例如，刑法綜合設問式主觀題，作答時就該如此布局：

（刑法綜合設問式主觀題布局）

法考沖關全程班還安排了案例帶寫課，每科的題目會提前錄入系統發給你做，全題型無死角覆蓋。你就憑藉著客觀題的知識積累和法條定位的技巧，一道題一道題的做。沉下心來，不要翻書，定時做題，整個主觀題備考周期里，能給你這樣認認真真寫案例的時間沒有幾天！

等你把所有科目的案例都做完，你至少有三樣收穫：

①熟悉了主觀題答題系統，操作方面日漸嫻熟（解決了主觀題備考三問中“系統該如何操作”的問題）

②積累了一定的做題量，量變才能質變；

③強化了法條檢索能力，具備了一定的文字輸出功底。或許還會提升打字速度。

在你逼着自己完成帶寫課案例練習之後，你已經能夠寫出一些答案了。但你的答案可能有些“猝不忍視”。因為你可能根本不知道該怎麼寫，要麼是在抄題干，要麼把“答案”寫出了“解析”，要麼車軲轆話反覆說，答不出關鍵要點。

其實你知道大概懂得題目考的是什麼，你只是不知道該怎麼寫。不懂沒關係，案例帶寫課上技術流名師會手把手教你，讓你真正明白“怎麼審題、怎麼組織答案、怎麼按照標準答案來寫作”。

除此之外，還有論述題。

很多同學想當然的以為只有法治理論才會考查，其實不然。

論述題作為主觀題的一種考查題型從司考年代至今一直都在大綱之上，具體又分為時政型論述題與理論型論述題。時政型論述題具體指的就是法治理論，而理論型論述題則是着重考查部門法的基本原理。歷年真題中刑法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法都曾考查過論述題，一般都是在案例題之下考查一小問。

例如，刑事訴訟法曾考查的這道真題：

雖然當前法考主觀題除法治思想外，各科均以案例分析題為主要考查方式。但基於歷年真題中多次出現過部門法理論型小論述，不能排除這種命題的可能性，必須有所準備！法考的大門從來都是為準備充分的人敞開的。

我們強調主觀論述的技巧，目的在於給大家一個有針對性的、明確的答題思路。在充分背誦的基礎上，按照明確的答題思路去進行寫作，是論述題得高分的不二法門。但答題思路絕對不是答題模板，那些所謂以不變應萬變的模板，條框僵化、鬍子眉毛一把抓，無視了題目設問的根本，在標準閱卷的情況下註定是行不通的！

我們也不會只強調技巧，而忽略內容。沒有內容支撐的技巧和形式註定空洞，在技巧課上你會見到各類論述題的語料。課下反覆熟讀、記憶，一旦考場上考到，可將這些素材結合老師講解的技巧，靈活運用，寫出應試高分的“小作文”！

3、法條系統該如何操作？

2021年法考，合合家的法條定位課引領了“圈內”潮流，左寧老師憑藉著精準、實用的課程講授和現場演練，讓無數考生靠着對法條的精準定位，成功通過主觀題。左寧老師更是因此被考生愛稱為“左神”！

（網上關於左寧老師法條定位課的好評）

對訴訟法、商法、行政法等側重法條援引的學科來說，有時法條本身就是答案。所以，在主觀題備考階段，我們首先為大家安排了法條定位課程，先讓大家學會如何精準定位法條，掌握檢索法條的技巧。

，時長05:59

（本部分截取左寧老師法條定位課5分鐘實操演示）

我們的法條系統設計，是嚴格以官方為參考的。如果樣式和功能上與官方差異較大會增加考場上的陌生感，所以我們一直在不斷的進行優化，努力的向官方系統靠近。在達到與官方系統高度相似之後，我們通過法條定位課來告訴你具體該怎麼用法條！

（學員反饋竹馬的法條系統與官方相近）

法條定位的核心要點體現在兩個方面，一是梳理部門法及相關法律法規的體例結構，點明不同法律法規之間的適用邏輯；二是總結出必要的法律法規關鍵詞。

以刑訴法為例，左寧老師會總結刑訴法及相關解釋或規定形成的原因以及邏輯關係，並做出“涉及整個訴訟程序的全局性法規”與“對突出問題作出詳細規定的局部性法規”的劃分。這樣大家就可以根據題目的信息，確定在哪部法律文件中進行檢索。

但目前官方的法條系統只能搜索到編、章，節一級是搜不到的，另外法條也不能進行複製粘貼。基於這些局限性，我們必須了解一些部門法名稱的關鍵詞，以免檢索到其他學科，同時提高檢索的效率。如果因為不了解這些關鍵詞，而導致檢索失敗或是檢索錯誤，得不償失。

本部分截取左寧老師法條定位課5分鐘實操演示

合合家的法條定位課之所以受到廣大考生的歡迎，是因為我們提供的是“乾貨”！是真真切切的在教你定位法條的方法！而不是畫個體系圖，然後乾巴巴的念法條，圈出幾個重點，再搞一些諧音梗，強行增加記憶負擔。

我們的技術流老師們會總結出具體的檢索步驟和原則，再通過竹馬法條系統實操，逐一展現給大家，不僅授之以魚更是授之以漁。

但是光學會技巧沒用，你得實操！自己動手寫一寫、查一查，才知道具體是怎麼回事！熟能生巧，熟悉了才能更有把握！

除了以上三個方面之外，大家還可以通過兩個專項特訓進行系統訓練，加強技巧。

1、柏浪濤刑法觀點展示專項

2021年全國統考、九省三市延考、黑龍江延考的主觀題刑法案例無一例外的考查了觀點展示！可以說，觀點展示是刑法主觀題命題的大熱門，是考生複習的核心內容。

在法考刑法主觀題觀點展示方面，需要糾正大家的一個誤區：觀點展示並不考查對不同觀點的積累，而是——邏輯自洽！

狹義的觀點展示多是學術名詞的特定稱謂，在法考中大概有十幾種，如“具體符合說”、“法定符合說”等；廣義的觀點展示考查的是前提與結論的邏輯自洽，如同法庭辯論般自圓其說即可。

從歷年真題中涉及觀點展示的設問可知，刑法的觀點展示從考查“存在幾種處理意見”，演變為“給出存在的觀點，要求進行理由闡述”的考查方式。也即，在已知前提與結論的情形下邏輯推導的自洽，這是當前刑法觀點展示的主流考查方式！

在觀點展示課上，柏老師會將各種展示的情形抽絲剝繭般的一一道來，並教會你如何進行邏輯的推演，保證你既能聽得懂又能做會題。聽罷此課，觀點展示只會成為命題人送給你的一塊通關磚石。

2、馬峰法治思想專項

馬峰老師會在較短的時間內將法治思想的框架和重點內容全部給你講解清楚，課下你就可以開始瘋狂的背書了。如此一來，內容、形式、技巧三者兼具，法治理論論述題可高枕無憂矣！

最後，已經臨近考試了。我們為大家準備了兩套精心秘制的全仿真試卷。考前大家一定迫切的希望再進行一次上機模考，我們會提前將題目導入系統，在你作答完畢後再由技術流名師會為你答疑解惑，講解題目的得分要點。

整個主觀題備考過程會充斥着技巧性與實戰性，在多輪錘鍊過後，你已經擁有了通過法考的絕對實力！

階段備考注意事項

孟獻貴老師說“成功的路上並不擁擠，因為堅持的人不多”，在漫長的備考過程中，時時刻刻你都有可能產生放棄的想法。這個時候，自律、督學尤為重要。我們將從這兩個方面，對你進行從頭到腳的全副武裝！

沖關全程班採用的是雙師模式，不僅有名師的課程講授，還有專輔老師在課前課後的各類助學督導。

1、督學+規劃

在課程正式開始之前，專輔老師給你準備了專門的備考方法課，教你在整個學習過程中，如何高效的聽課、如何刷真題，怎樣去做筆記、怎樣去背書，為你指明備考的方向，規避雷區。

在後續的備考過程中，每周都會有新的備考規劃傳遞給你。班主任老師會規劃清楚你每天要聽哪些課、要刷多少題，哪裡是重點，哪裡需要認真聽，把一周的任務按日拆解，合理的進行分配。你需要做的就是按照規劃完成相應的任務，在一點一滴中積攢能量。

如果遇到了瓶頸或者產生了厭學情緒不小心掉隊，也不要太擔心。我們在開課前會登記好你的基本學習信息，後台系統也會記錄下你的學習情況，包括聽課時長、做題數量、正確率等等。並且後續每月/每階段都會有老師進行回訪，針對你上個階段應該完成任務與實際完成的情況進行復盤，分析出你的薄弱環節，給予針對性的調整建議，督促你調整狀態，更高效的完成複習任務。

2、主題班會

我們還為沖關全程班安排了5-7次主題班會，從法考整體的複習節奏到每個階段的複習重點，再到考前應試策略、注意事項，逐一進行。

開班班會為你解答清楚班級對應的課程服務有哪些，備戰法考的規劃該怎麼做，各階段複習的側重點是什麼，讓你能夠胸有丘壑，有的放矢！

階段班會是在每個階段開課之前，班主任老師會梳理上一階段任務的完成情況，然後規划下一階段大家要做什麼，包括要重點複習的科目有哪些、配套測試有幾次、輔導課在什麼時間節點進行等等。在階段班會上我們會更加細緻地告訴你複習的側重和技巧方法，幫你提升備考的速度和效率。

至於考前班會，全科的班主任老師都會參加，幫你調整心態、劃好重點，指導各科的衝刺背誦技巧。幫你在考前蓄滿力、加滿油，調整出最佳狀態！

3、日常打卡

為了給大家營造一個好的複習氛圍，讓大家能夠互相激勵、良性競爭，我們特地建立專供學習使用的釘釘群。

（班級群會分享學習資料）

在群里會有每日打卡任務，班主任會組織大家進行打卡。打卡會分階段進行，在備考的前期主要是以重點法條+對應題目的形式呈現。大家都知道通過主觀題才算真正通過法考，而主觀題對於法條的靈活使用和法言法語的書寫，有內在的要求。而主觀題緊促的備考周期里，我們很少有時間去做對應的吸收和練習工作，在客觀題階段提前進行法條和法言法語的學習是有必要的。

所以，在前期我們的打卡任務主要訓練大家的邏輯分析能力和法言法語的表述能力。對於優秀的典型作業班主任老師會進行抽查點評並群內公示，未完成任務和完成情況較差的也會給予指導建議。

在複習後期，我們會針對衝刺階段的備考情況，推送知識點類打卡。衝刺階段，考生更要注重知識的掌握，沒有基礎的支撐任何的方法技巧都是徒勞的。在最後的一段衝刺期，我們會帶大家梳理背誦最為重要的考點，再考前將基礎知識完成最後的“加固”。

4、高頻模考+測試

由於法考客觀題完全機考、主觀題也以機考為主流形式，線上模考、測試成為了我們必須要經歷的一個環節。

我們會在竹馬及其他線上平台進行高強度的模考和測試，使大家最大程度適應和熟悉機考模式。在測試和模考環節你會感受到合合家卓越的功能性體驗。

所謂功能性體驗有兩個非常明顯的標籤，一是線上，二是與“題”相關。像竹馬APP和PC端的題庫系統，就是眾合為大家提供的功能性體驗。基於法考的考試形式，我們一直在線上大力發展功能性體驗，服務考生。

合合家是行業內發展線上題庫的先驅！2017年就已研發出竹馬APP，時至今日，竹馬仍是法考生最喜愛的刷題軟件，沒有之一！

PC端我們也在不斷完善，我們將進一步優化法條系統及主觀答題系統，力求與官方無限接近！對於二戰主觀題考生來說，我們有信心通過功能性體驗讓你的實力更進一步，順利通過今年的主觀題考試！

針對沖關全程班來說，在開課之前我們會安排大家先聽贈課，主要複習刑民兩大基礎學科。所以在開課前也會有一次針對性的入學測試，測試題目均來源於歷年真題，通過測試可以檢測出大家的基礎和對刑民學科的掌握程度，測試後會有專輔老師進行視頻講解，方便大家調整複習狀態。

大法精講與小法速記階段設有專題測試和分科測試。大法精講階段是知識點講解最為細緻的一輪，也可以說是整個課程體系的基石，在這個階段我們會進行高頻的測試，讓大家及時檢測出知識盲區，解決備考隱患。

其中，專題測試為真題+模擬題的形式，真題相對偏多，也相對簡單，方便邊學邊練及時檢測，章節課程結束後在對應頁面可直接作答，APP與PC端都支持測試；分科測試則是各科課程結束後分別進行測試，題目難度適中，測試後有專輔老師進行講評，這樣大家就能針對某個學科復盤一下短板。

（分科測試錯誤率分析）

（分科測試學員反饋）

主觀題階段需要加大同學們的做題量，培養主觀題做題思維。所以，在主觀題階段我們會開啟針對除理論法外的六大學科進行測試，測試分為兩輪。第一輪每科提供兩道進階提升案例，並配有直播講評課。第二輪每科也提供兩道進階提升案例，提供批閱服務。

至於模考，我們也做了相應安排。相對於其他機構動輒周模、月模等只重次數不重質量的模考，我們更希望以一種科學、合理的形式進行模考。在適合的階段、在大家對知識掌握較好的情況下進行，更能發揮出模考的作用。而不是打着找漏洞、找短板的旗號，做着打擊考生自信心的事。找漏洞、找短板我們會通過各類測試進行，而模考就該在大家達到接近考場水平的情況下進行。

客觀題我們針對公法卷、私法卷各有一次模考，另外還有一次全仿真模考。模考將在竹馬上進行，考試結束會有內部排名，激勵大家學習的鬥志。只有在大家的水平趨近一致的情況下進行模考才是最高效的，有的人進度慢但效率高，有的人進度快但效率低，只有在一個大階段結束之後大家才能展現出接近考試的水平，這時的暴露出的問題才是問題，需要解決的短板才是短板！

主觀題方面我們安排了兩次模考，主觀題模考更加在精不在多，我們的竹馬平台提供歷年真題的練習，所有考生均可免費進行練習。

5、專輔答疑

在備考過程中，大家必然會有疑問。這種疑問不單單是做題過程中才會有，學習過程對於知識點的疑問、對於備考的疑惑都是司空見慣的。

所以，在答疑環節我們打破固有的做錯題目才有問題的思維定式，採取了全渠道、全疑問的答疑形式。只要你有疑問，在相應頁面提出問題，24小時之內專輔老師會以最快的速度進行答疑。並且不限次數！