政治智慧的帝王之學

培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”

今天，我想跟大家介紹的是一本叫做《資治通鑒》的史書，作者是司馬光。之前我跟大家講述了本書中第一部分周紀中的吳起變法、商鞅變法和圍魏救趙。接下來，我繼續講述第一部分周紀中的後續篇章之客死秦國。

在《資治通鑒》這本書出來之前，當時的國人有一種全盤否定傳統文化的傾向，認為外國來的就是好的。因此，為了保國保種便提出了“保存國學，振興國學”的口號。

公元前313年，秦王想要征伐齊國，卻考慮到齊、楚兩國有互助條約，於是就派張儀前往楚國。張儀獨自一人來到齊國，沒有出動一兵一卒就讓楚王和齊國斷交了，楚王聽完他的建議後十分高興，還下令重重地賞賜了他。

（張儀）

張儀回國之後，故意假裝受傷，連續三個月沒有上朝。張儀此舉，讓楚王很是不解，心想：難道是因為我和齊國斷交得還不夠徹底，所以張儀才一直沒有上朝嗎？於是，楚王派人去齊國辱罵齊王，齊王大怒後決定降低身份討好秦國，秦國與齊國也因此結交了。張儀在病床上得知此事之後，也開始每天上朝了，齊王看到許久未見的張儀很是高興。

（人物簡介）

張儀(?-公元前309年)，魏國安邑(今山西萬榮縣王顯鄉張儀村)人。戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。