鹿愛蓮是臨沂第四十中學附屬幼兒園教師。她紮根幼教園地，始終以赤誠之心踐行教育使命，以開拓之姿推動育人改革，以創新為筆在學前領域書寫着動人篇章。
初入職場，鹿愛蓮便以滿腔的熱情投入幼教工作，僅用5年時間便獲得山東省教學能手稱號。“離開了孩子，我渾身提不起勁兒。”鹿愛蓮在日記中這樣寫道。她深知，要做好幼教工作，不僅要有愛心，還要有科學的教育方法。她通過目標重構、內容創生、情境驅動、方法創新、評價改革等方面的融合創新，探索形成了指向終身可持續成長的幼兒全人發展“五化”教育模式。她創設“內外融通、多維互動”的全域教育情境，讓幼兒在更加自由、開放的環境中成長，真正形成了室內室外相聯結、區域內外相融通的教育格局。
鹿愛蓮充分尊重幼兒的興趣和需要，追隨兒童探索的腳步，通過最大留白支持幼兒主動探索未知，讓兒童在課程中有充分的話語權。圍繞和悅課程建設經驗，她在各級會議上分享經驗。作為省“互聯網+教師專業發展”工程省級指導專家、齊魯名師建設工程人選，她還前往聊城等地舉辦講座，去鄉村園幫扶，助力鄉村教師走上專業發展道路。
二十八載春秋流轉，她從“老師媽媽”蛻變為“生命領航人”，從最初對教育的純粹熱愛升華為對生命成長的深沉敬畏。
記者:薛冬 編輯:孫菲菲 校對:高新
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