題記：旁觀者清，當局者迷。熱戀中，都是看對方的優點，從來沒有考慮將來會發生什麼 。我們的美女老師最先發現端倪，找瑤瑤談話。
四
我在《美人松》一文曾提出過愛情力學原理，兩個相愛的人在外力的作用下，通常是作用力越大，反作用力越強。其實這一理論是很形象生動的，是放之四海皆準、摔不碎砸不爛的硬道理。當渡過難關經過考驗之後，達維與瑤瑤的愛情如歷經五年熊市的中國股市，幾經壓抑幾經風雨，急驟反彈，一下子在短期內翻番！
在套牢後終於解套贏利的達維與瑤瑤終於歡欣鼓舞！他們的感情如過了六月的陰雨，一下子天空放睛後，急驟升溫。達維利用手中的小職權，換了座兒，與瑤瑤成了同桌兒。他們倆上課時，總是偷偷地拉拉手，拋個媚眼兒，腳下不老實，兩條腿時不時地糾纏到一起。
這一切如同千萬顆針扎着青卓的眼睛，如同千軍萬馬踐踏着他早已非常脆弱的心！青卓找機會向我們高度負責的瓊老師彙報了這一情況：達維與瑤瑤的愛情已經在同學中造成了極壞影響，青卓對此深表擔心和憂慮。
在《白蛇傳》里，法海是討人嫌遭後人詬罵的角兒。人家人蛇相戀，沒害人也沒妨礙他什麼事兒，他卻以封建衛道士的姿態跳出來大打出手橫加干涉。而在這篇小說中，扮法海這一角兒的，卻是一位深得我們愛戴的女老師。她的美麗讓我們這些男生們在上她課時表現出奇涌躍，都希望她能叫到自己。每次舉行班級舞會，男生們會排着長隊邀她去跳舞。女老師的老公在外地，她一個人帶着不滿周歲的孩子，實在是很辛苦。繁重的家務和工作沒有拖跨她，卻讓她更堅強。她全身心地投入到工作中。她對工作高度負責，對同學們學業和生活方面也是無微不至地關心，這些都讓我們受益匪淺終生難忘的。她曾怒斥我不務正業，不好好讀書卻沒日沒夜地寫詩，搞攝影。瓊老師到京都了。我含淚寫了一首詩去紀念她，在一個晚會上念，念到動情處，全班同學都哭了。
那是一個陽光明媚的下午，瓊老師沒有課，就叫瑤瑤到她的辦公室里去。
當瑤瑤怯生生地推開門時，瓊老師正坐在靠窗的坐位上批改作業。
談心如同授課一樣，由淺入深深入淺出出神入化：先談了瑤瑤日益下滑的學習成績，然後又分析了原因，並提出了建議。話鋒一轉，瓊老師盯着瑤瑤，鄭重地問道：“瑤瑤，你是不是談戀愛了？”
瑤瑤先是揺了搖頭，又點了點頭。
瓊老師語重心長地說：“瑤瑤，聽老師的話，當務之急是好好學習，以後走上工作崗位後，找對象的機會有很多……
“可是，我和達維是真心相愛的！”瑤瑤終忍不住了，打斷了老師的話。
“達維是不適合你的!你和達維不會幸福的！瓊老師也提高了嗓門兒。”
“為什麼？難道就因為他帥他瀟洒嗎？”
“是的。他這種人，很花心的，他明顯有一種自戀情結，這種自戀情節讓他在關鍵時候總是考慮的是自己的心裡感受，而不是關心你，保護你！”
瑤瑤呆住了，她還從來沒有考慮過這一問題。
瓊老師的話是不無道理的，而且是有事實依據可以論證的。美男子的自戀情節在現實生活中是很普遍的。我這裡還是舉個例子吧。劉德華是我們八十年代至今的大眾情人，他本人對少女與少婦有着一種大規模殺傷性武器般的殺傷力。他的出現常要撂倒一大片美女。但就這麼一位美男，卻口出狂言：要未來的配偶愛他要超過他愛她的N倍！這就是那種看重自己感受的自戀情節！
我們敬愛的瓊老師本着對學生高度負責的精神，動之以情曉之以理，引經據典言傳身教苦口婆心聲嘶力竭，規勸瑤瑤不要玩愛情這股火，不要引火燒身飛蛾撲火。但所有這些努力，一旦遇到達維頻頻送來秋天裡的“波菜”，就付之一炬灰飛煙滅了。瑤瑤燒開了水，將“波菜”下鍋，然後下點肉丸子粉條凍豆腐豬血，再加點花椒大料紅辣椒，呵，噴噴香！好饞人啊！
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