不寫作業，母慈子孝
一寫作業，雞飛狗跳
當你準備輔導
你家的“馬騮仔”寫作業時
無論你是誰
建議你做好心理準備
或者抱着“算了”的佛繫心態
要不然……
4月12日
演員關凌在抖音上發了一則視頻
稱自己給孩子輔導作業時
被氣到進醫院
引髮網友熱議
視頻中她說，“我只是輔導了二年級的作文和六年級的閱讀理解，只是跟他們討論了一下究竟該怎麼寫作業，結果晚上睡覺之前就覺得心口絞痛，一陣陣發緊，喘不過氣來。”
萬幸的是經過醫院檢查
關凌並未有大礙
她也在視頻最後囑咐說
“各位媽媽們 ，輔導作業咱們千萬別動氣，該對對，該錯錯，沒事千萬別生氣。此刻拿着報告走出醫院已經不覺得二單元考試的分數重要了，也不覺得不會寫作文焦慮了，一下子看開了，養娃都是升級打怪獸的過程，今天我也升級了，想開點，快樂點，自己的身體最重要！”
“輔導完作業真的會上醫院啊！
以後輔導作業我一定儘可能做到不生氣，
一定要默念‘親生的’。”
關凌，1982年4月8日出生於北京，內地女演員、導演、主持人，畢業於北京理工大學，碩士。
1993年，關凌在中國第一部情景喜劇《我愛我家》中飾演“賈圓圓”而走紅。之後客串了《閑人馬大姐》等多部情景劇。
網友評論
不少家長輔導孩子時
險遇“送命題”！
此前媒體報道中，
因為輔導孩子作業進醫院的家長
並不在少數。
第五掌骨遠端骨折
2022年，杭州36歲的吳先生輔導兒子作業時，氣得錘了桌子，把自己打進了醫院。記者從杭州市第一人民醫院了解到，吳先生就診時右手掌腫脹、壓痛，x光檢查提示第五掌骨遠端骨折，斷端移位明顯，需住院治療。
吳先生的x光檢查結果
“別以為拳頭很硬，其實第五掌骨很脆弱。”杭州市第一人民醫院骨科副主任范小良說，第五掌骨骨折是常見的手部骨折，大部分是在握拳狀態下直接創傷所致，又稱“拳擊手骨折”，往往因體育活動、碰撞及打架而受傷。
腦梗死、卒中後抑鬱
益陽沅江49歲的夏先生有10多年的高血壓病史，2020年夏天，他在家輔導孩子寫作業時大發脾氣，隨後出現持續頭痛，看手機時一些常見字都不認識了。
夏先生緊急前往醫院後被診斷為腦梗死。在醫院住院期間，他又因為擔心孩子學習不好，又患上了“卒中後抑鬱”。
2022年1月8日，南京46歲的李女士因輔導兒子作業時情緒激動，出現了頭暈，並緊跟着倒地。經檢查，她被診斷為腦卒中，也就是急性腦梗死。所幸送醫及時，醫生立即進行靜脈溶栓治療，患者血管被疏通，住院6天後，康復出院。
南京腦科醫院神經內科副主任醫師王凌玲形容李女士當時的狀態，“手腳完全不能動，患者也不能講話。突然出現的肢體任何部位癱瘓，反應遲鈍，言語不能。這些提示我們是急性腦血管表現。”
輔導孩子作業
家長千萬別情緒“上頭”
輔導孩子寫作業很崩潰？
孩子學習效果不理想
成績上不去就是學習困難嗎？
↓↓
“成績不理想”≠“學習困難”
首都兒科研究所附屬兒童醫院保健中心副主任醫師張麗麗介紹，“成績不理想”不等於“學習困難”。
狹義上的學習困難是指特定的學習技能障礙，即在同等智力水平下孩子的能力與其他同齡人存在差距，進而導致學習不理想。包括聽、說、讀、寫、推理，以及數學能力等方面的障礙。
廣義上的學習困難是指由智力問題、視聽感知覺異常、神經功能發育問題、情緒行為問題、家庭環境因素以及教育不利因素等造成學習不良的綜合征。
醫生介紹，在她接診的病例中
約有1/3的孩子並不存在學習困難
另外約2/3的確存在學習困難的孩子中
有較多被診斷為多動症
如何科學應對“學習困難症”？
醫生介紹，對於不同原因導致的學習困難需要有的放矢去針對性地解決。
如果是因為疾病造成的，要進行藥物治療。從病理上來說，1/3的患兒到青春期就能自愈，而另外1/3到一半的人成年期仍會有癥狀。但在不影響社會功能的情況下，後期不用再服藥。
如果是家庭環境和教育因素導致的學習困難，治療將着力於改善學校和家庭的養育環境。
孩子成績不理想
家長千萬別上頭
孩子成績不理想固然令家長焦慮，但也不必過於敏感。
比如，有些孩子信息接收和理解能力較弱，家長可以在帶孩子的過程中重點強化，但一定不要教給孩子超出他們正常生長發育範圍的內容。短板需要強化，但過度強化可能適得其反，造成孩子抵觸和排斥心理。
如果孩子沒有達標，而家長不去提升他的能力，只是着急給他一個更高的目標，可能導致孩子出現以下三種情況：
一是產生自卑心理
自我評價和認知出現偏差
二是抗拒與家長交流
導致親子關係惡化
三是出於自我保護的本能
變得冷漠和麻木
心理諮詢師提醒
教育孩子需要一定技巧，比如在學習過程中，可以設置一些有趣的環節，讓孩子獲得成就感。
你在輔導孩子作業時
遇到過什麼問題？
有什麼輔導孩子作業的好方法？
來評論區聊聊！
來源：廣州日報綜合自：@關凌、都市快報、三湘都市報、澎湃新聞、江蘇新聞、央視新聞客戶端、中國之聲
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