為深入貫徹東西部扶貧協作教育對口幫扶的決策部署，落實東西部學校對口幫扶工作，充分發揮華南師範大學附屬黃埔實驗學校示範引領作用，2023年11月29日至12月2日，石麗媛副校長帶領代煒、姜成成、羅善維、紀淑兒、鍾泳虹、何明冠6位教師遠赴對口幫扶學校——貴州三都鵬城希望學校、長順縣民族中學開展送教活動，傳承這份跨越山水的情誼。
參觀交流 共謀發展
貴州三都鵬城希望學校、長順縣民族中學的領導班子熱情接待了我校送教團隊，帶領大家參觀校園，並詳細介紹了學校的發展歷史、班級結構、辦學特色等。
送教交流 共促發展
送教老師共帶來了六節生動有趣的課，覆蓋了語、數、英等學科，充分發揮各自的教學特長，帶來了精彩紛呈的課堂。
代瑋老師帶來了《雪孩子》，與貴州的孩子們一起進行“我是小演員”的活動，在大情境大任務的推動下，課堂上的孩子們積极參与，聲情並茂地表演，每個孩子都爭當《雪孩子》的小演員。同時也與廣州的孩子們進行互動，做到校際之間的友好交流。
姜成成老師帶來了一節題為《Clubs at school》的小學英語讀寫課課例，課堂緊扣“單元整體”進行授課，學生們在豐富有趣的課堂活動中提升各方面能力。在這節課中，學生了解到校園中有豐富多彩的社團及活動，學習表達自己對學校、課程、社團的看法，從而培養熱愛學校、熱愛生活的情感。
羅善維老師進行了題為《14.3因式分解——完全平方公式》的教學，課堂深入淺出，通過啟發式問題讓孩子們嘗試探究課堂內容，體會知識探索的樂趣，課堂通過輕鬆活潑的遊戲活動，讓課堂既充滿歡聲笑語也不乏思維碰撞的火花，讓孩子們充分體會目標嘗試教學法的巨大魅力。
紀淑兒老師帶來了一節題為《U6 亞洲旅行Listening and talk time》的英語聽說課。在大單元整體設計指導下，講聽力和音標教學通過三個活動串聯，層層遞進。最後，紀老師還給孩子們準備了Bonus time——設計“最美貴州”的視頻，用所學音素配音，激發孩子們對家鄉的熱愛，達到學科育人目標。
鍾泳虹老師帶來了一節《綠色植物與生物圈的水循環》生物課，基於POE教學策略，設置三個關鍵問題“水從哪來、水到哪去、水如何運輸”，藉助三個層層深入的實驗演示，讓學生經歷從猜想到驗證猜想再到解釋猜想的過程，幫助學生樹立“結構與功能相適應”的生命觀念。
何明冠老師帶來了一節北京奧運會主題曲《我和你》的歌唱課，結合貴州地區獨有的“村BA"賽事導入，讓學生在問題探究中感知音樂，自主創編。何老師通過別出心裁的課堂設計，不僅讓學生感受中國傳統文化的魅力，也提升了民族文化的自豪感與認同感。
課後，參與上課、聽課的教師分學科對展示的課例進行了細緻深入的評課交流。教師們暢所欲言，各抒己見，共同提高了專業水平。我校送課老師得到了兩所學校聽課老師的高度肯定和一致好評。
黃埔華附將不忘初心，牢記使命，在教育幫扶送教的路上繼續為愛“黔”行，發光發熱，大力推進教育資源優勢互補共享，為東西部教育均衡優質發展做出貢獻。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-