為適應新教育、新時期德育工作的發展需要，增強我校班主任工作的針對性和實效性，創新班級管理的新方法，給班主任提供相互交流、學習的平台，三門峽市第一小學於11月10日開展了班主任“帶班方略”經驗分享活動，三門峽市第一小學教育集團向川校區的8位班主任一起參加了此項活動。
擁有豐富班級管理經驗的劉娟老師，分享四個“一”的帶班方略：一勤天下無難事；一誇全都是英才；一規制約你我他；一星激起千層浪。她將學校“雅樂”少年爭章要求和學生特長與自己的帶班方略靈活結合，打造了一個積極進取、有愛有序的班集體。
元氣滿滿的高夢老師，從帶班理念、工作思路、方法策略、實施步驟、教育成效及自我評價反思六個方面敘述自己的帶班育人方略。在班級管理中，她做到了賞識與激勵並存，嚴格與溝通共贏。
帶着多年班主任工作經驗的郭麗娟老師面對大班額班級，以“愛”為出發點，從行為習慣的養成、紀律方面的管理和安全問題的防患三方面分享了自己的帶班方略。在班級管理中，她不計辛酸與勞累，將自己的感情與學生融為一體，以“愛”之計，靜待花開。
副校長張衛紅對此次活動做了總結，她指出：帶班方略是班主任育人理念與方法的梳理總結，特別考驗班主任的理論素養和經驗積累水平。作為班主任要做一個細心地人，最高明的教育是無痕卻有情。希望班主任老師在細節中建立和諧的師生關係，在細節中喚醒學生的成長動力，在細節中培養學生的必備品格。
最後，張欣校長結合班主任日常工作做了重要講話，她強調：一是班主任要珍惜每一次分享交流的機會，向他人學習提升自己；二是班主任要善於溝通協調多方關係，讓班級管理工作輕鬆有效；三是班主任要眼中有“規”，心中有“尺”，培養學生的規則意識和行為習慣。
種下一粒種子，收穫一室陽光，一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。通過此次活動，班主任教師能夠學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所成——收穫先進育人方略，拓寬帶班發展格局，更新班級管理思維，豐富班級經營角度，關注不同學生的成長，真正幫助每一名學生找到自己的人生道路，同時提升班級管理的能力和育人的理念，用智慧引領每一個生命發光！
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