文|教而育之（教而不育謂之術，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）
世間任何事物的發展都有規律可循，已經從事20餘年的教育工作，親眼經歷並見證了國家教育事業的蓬勃發展。
未來20年，教育行業又將何去何從？作為一線教育工作者，預測教育行業將要發生“四大改變”！
一、城鎮化的代價：農村學校逐漸消失
2023年秋季新生一年級入學，多地學校學位緊張問題屢現網絡。
不知道大家發現沒有，新生一年級學生入學難問題主要集中在城市，在城市學生入學難的同時，很多農村小學因為沒有生源，大量學校不得不被迫關停，城鄉學校新生一年級入學現“冰火兩重天”的景象。
2023年秋季入學，2016年9月1日以後出生的孩子和2017年9月1日以前出生的孩子都該上小學一年級了，短暫的生育高峰是造成今年新生一年級入學難的原因。
從2018年開始，新生人口逐年減少，2022年，更是出現人口負增長，有人預測2023年新生人口會降至800萬以下，不足2016年的一半，用“腰斬”形容一點也不誇張！
2023年將是未來很多年小學一年級入學人數最多的一年，今年的新生一年級“學位緊張”問題，是高潮，也是結束！
大家去現在的農村看看，除了老人、婦女和兒童，年輕人很少。農村沒有學生了，還要學校幹什麼？
“初中生集中到縣城，小學生集中到鄉鎮”這一趨勢不可阻擋。這也意味着將有更多的農村學校徹底關停。
各地農村學校因為沒有生源而被迫關停，這是城鎮化的必然結果，誰也改變不了。
二、中考難度降低，普通高中錄取分數線上漲，但是近些年“中考分流”將仍舊存在
國家嚴打校外輔導機構，實施“雙減”，目的是為了減輕中小學生校內、校外的課業負擔，雖然“減負”不能減教育質量，但是習慣了通過刷題來提高學習成績的老師和學生，能一下子改變觀念嗎？
教育部門已經明確，中考試題要“以學定考”，中考試卷中不能出現“怪題”“難題”“超綱題”。北京市已經宣布將要對中考實施改革，減少了考試科目，這其實就是指揮棒，可以預見，未來類似的中考改革方案將會陸續出現。
中考試卷的難度降低，普通高中的錄取分數線自然就會“水漲船高”。
由於民辦高中的加入，普通高中的錄取率會超過60%，甚至更高。
按15歲參加中考，2024年參加中考的學生出生於2009年，而2009年至2018年之間出生的孩子，每一年都維持在1600萬左右，出於制度的慣性和國家建設的需要，預計至少在2030年以前，“中考分流”仍將存在。
之後會出現幾年的過渡期，讓中職學校實現轉型！
三、2035年以後，中職學校停辦或轉型，普及高中將成為現實
2020年出生的1200萬孩子，將在2035年參加中考，到那時候，基本上現有的高中學校就可以滿足所有孩子讀高中的需求。
2035年，極大可能實現12年義務教育。
數據顯示，中職學校數量自2009年起連年下滑，2013-2022年，中職學校數量連續十年累計減少3039所，招生累計減少249.1萬人，高職院校則累計增加192所。中職學校規模的逐步減少、撤併優化也是近年來職業教育改革發展的一大趨勢。
對於現存的中職學校，或許轉型為高職院校，或者直接停辦，這是趨勢。
四、高考仍是普通人實現階層提升的通道，現有的很多高校轉型成功，大力發展實用型職業教育
即便到20年後，高考仍將是普通人實現階層提升的通道，考入重點大學的競爭壓力不會比今天小。
成績優秀的高中生讀重點大學，成績學術型、研究型人才，成績不是太好的學生，也能讀大學，隨着學生人數減少，部分大學因為辦學質量問題也將被淘汰。
隨着國家產業化升級完成，中職生難以勝任藍領工作，簡單的流水線崗位一定會被淘汰，而帶有技術含量的工作，要求高職學歷。國家將大力發展以培養技術型藍領工人為目標的優秀高職院校，人人都可以讀大學也將成為現實。
未來20年，教育行業可能會出現以上“四大變化”，時代的車輪走向哪裡，或許一切都早已註定。
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