【成長是一種美麗的痛——初中生優秀創意作文展示】于欣然《那些年，我與書的故事》（11）
校園的早晨 (2023北京衛視“你好青春”五四歌會現場)音樂：王潔實;斯銘
We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.
我們都在陰溝里，但仍有人仰望星空。
——英籍愛爾蘭劇作家和詩人奧斯卡·王爾德
每一個被陽光召喚醒的清晨，都如此美麗迷人！
我們有一間小小的讀寫教室，有一群天真可愛的孩子，有一個展示學生作品的網絡平台，還有一群懂我的家長朋友們！
歡迎走進我們的創意作文樂園，這裡充滿書香氣，這裡洋溢童真童趣，這裡你可以讀佳作，欣賞思維導圖，體驗學習快樂！我的學生們在這裡盡情書寫他們的奇思妙想！
本期安排了孩子們的優秀作文展示，感謝有你一路陪伴，一路同行！
LATE SPRING,EARLY SUMMER
靜守一寸天空
安度一方歲月，得失兩兩相忘
人生渾然天成
四月再見，五月你好
那些年，我與書的故事
木蘭建設學校六年二班 于欣然
我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那波瀾起伏的情節，愛它那天高雲淡的道理。
曾經的我，並不太懂讀書的好處，以至於以一種完成任務的心態去讀書，大多數都是一掃而過，囫圇吞棗的去讀書。
直至那一天，才改變了我對讀書的看法……
天漸漸破曉，淡青色的天空上鑲嵌着幾顆殘星，幾縷陽光飄落下來，為大地鍍上一層淺淡的碎金。
我伸着懶腰，走到書桌前，揉着睡意朦朧的雙眼，抬眼望去，偶然看見擺在眾書中不起眼的，已經落了一層灰的書，好奇心頓時湧上心頭，我將其他書擺在一旁，掏出那本被灰塵“封印”的書。咦？這本名叫《孩子，我為什麼要讓你努力讀書》，這本書是什麼時候買的？
我抱着疑問的心態打開，掃了一眼後，感覺沒有什麼意思，無聊的繼續往後翻，當我翻到最後一頁，看到媽媽在那留下的筆記：讀書，不一定能讓你成為完美的人，但卻能讓你不斷完善自我，孩子，你未來的路還很長，性格決定命運，細節成就人生，希望你能變成一個愛讀書的孩子，這輩子享受無窮無盡的滋養，媽媽不指望你成為一個偉大的人，只願你一生充實又快樂。
看到這段話，我的心觸動了，是啊，我為什麼要讀書？不是為了更好地學習嗎？不是為了我以後能更好地生活嗎？像我那樣囫圇吞棗的讀，一點意義都沒有，既沒有收穫些什麼，又浪費了時間，我心中對書的認知有了更深入的了解。
現在的我，已經愛上了讀書，從《假如歷史很有趣》中了解到了“人事有代謝,往來成古今”的壯闊，從《假如給我三天光明》中學習到了“假若世間無黑暗，三天光明任我牽”的堅強，讀書的魅力你永遠想不到。
楓葉墜地，鴉雀鳴啼，漫步在書籍海洋中的我無法停下。細讀本本書卷，看魚箋雁書，品書的精華……
讀寫訓練
我的小練筆
優秀作品展
作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。同學們，你們能說說哪些算是成長呢？
1．品德方面的成長：會幫助同學了；會為父母做事了；能恪守諾言，堅持原則……
2． 學習方面的成長：能堅持不懈了；自己的難題自己解決；能主動探索知識了；知道細心的重要……
3．能力方面的成長：學會了一項技能；會開展小隊活動了；會為大家服務了；能耐心做事情……
4．親情、友情方面的成長：會解決同學矛盾；會真心對待朋友；學會了謙讓；能體會到大人的苦心了……
5．在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發；摩擦中懂得諒解；矛盾中得到教訓；後悔中得到成長……
總之，我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個蛻變的過程，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。
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