極目新聞記者 常怡
為迎接世界讀書日，助力書香校園建設，4月20日晚，武漢市新洲區問津一小舉行“借書贈書讀書藏書”教師讀書分享活動，意圖通過讀書成果的展示，共享讀書的快樂，掀起讀書的高潮。新洲區教育局、問津教聯體成員，及全體問津教師共同參與。
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積澱涵養，培根鑄魂，啟智增慧。今年元旦時，問津一小就制定出教師寒假讀書方案，4月初以年級組、學科組為單位進行讀書分享活動，採用互評打分形式，8分鐘以內脫稿分享方式，最終擇優選出前10名進行學校讀書分享展示活動。
在當晚老師的分享會上，這10位脫穎而出的老師們圍繞自己所選書目，結合自身的工作實際和生活體會，從不同的角度暢談自己的讀書收穫、教育教學過程中的體會和感悟。活動現場，書香氛圍極其濃厚，教師們用生動的語言、飽滿的熱情分享了自己的讀書感悟，充分展現了新洲教師的精神風貌，他們富有感染力的精彩表現博得了現場觀眾陣陣掌聲，讓在場每一位教師都沉醉在這場盛宴中。
秦興俊通過讀《在遠遠的背後帶領》，感受到在養育過程中要退至身後，給孩子空間與自由，做到關懷而不干涉，讓孩子溫柔而堅定地成長。鄧媛媛老師分享《正面管教》一書，她結合自己在教學中的具體事例，闡述了正面管教的教育理念是一種思想行為，是為孩子建立合理的規則下給予孩子充分的愛、自由及尊重。程靜老師用生動的語言概括了《走齣劇情》內容，她認為如何完善自己的心理架構，如何走齣劇情，這本書會給你答案。夏慧芳老師從《萬曆十五年》中體會到，生命歷程中的每一個細節，其實就是宏大敘述中的重要一環，每個瞬間，都有其必不可少的關鍵性。曹瀾老師結合《教育的細節》中鮮活的案例，分享工作中如何把教育觀念的變革和實踐操作緊密結合。靖慧林老師從《暫坐》中感受頗深，人生如旅行，你我亦是行人。人性的善惡、世界的真實、活着的意義……劉芸老師在閱讀《三體1—地球往事》中陷入了深度思考。從人性出發，讓大家學會感恩生活，保持一顆善心，陳健老師推薦了《悲慘世界》。段漢順老師對《非暴力溝通》中的一些例子來進行闡述，感受到在溝通中要學會轉變談話和聆聽的方式，有意識地使用愛的語言。陳娜老師從卸下面具和盔甲，讓心靈完成一次的蛻變與成長的角度分享了《恰到好處的孤獨》。
活動最後，新洲區教育局師訓宣傳科林貴明副科長激勵廣大教師養成讀書思考的習慣，不斷豐富自身對閱讀的思考，不斷提升對實踐的感悟，做書香教師，在充實自我的同時引領學生將閱讀活動落到實處，共建書香校園。
據了解，問津一小舉辦教師讀書分享活動已有4年，共開展60餘場讀書分享會，希望以此活動為契機，讓教師們開啟終身讀書學習模式，在讀書學習中不斷實踐和創新，讓課堂創生智慧，讓校園因讀書而精彩。
（來源：極目新聞）
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