我國最年輕的正廳級幹部，履歷優秀，卻被質疑畢業於“雙非”高校
在我國，公務員工資福利由財政支付，稱得上是旱澇保收，加上其工作環境好，社會地位高，因而受到很多大學畢業生的喜愛，爭相報考公務員。對於報考公務員的初衷，除了公務員良好待遇外，許多大學生還有一種報效國家為人民服務的情懷。
一般來說，大學生要想成為公務員，成為年輕幹部的途徑還是比較多的，除了大家相對比較熟悉的參加國考，省考，選調生考試外，還有進入體制內事業單位，國企，然後在崗位上做出優秀成績，一步一步成長為為這些體制內單位的領導，從而獲得調入機關擔任領導職務成為公務員的機會。
我國最年輕的廳級幹部，履歷優秀
隨着我國綜合國力的提升，對年輕幹部的重視，越來越多的高學歷年輕人才進入體制內成為了公務員，他們也是得到施展才華的機會。在一些省份，我們看到很多年輕幹部開始擔任重要職務。
年輕幹部是黨和國家事業的接班人，這些年輕幹部只有得到鍛煉的機會，才能真正發揮自己的知識與智慧，真正成長起來接力偉大事業，與時代同向同行。因此，現在國家已經逐漸提拔一些年輕幹部擔任各地黨政部門的一把手。
據權威媒體報道，內蒙古團委書記喬禮，今年才38歲，是我國最年輕的正廳級幹部。
大學畢業後，喬禮並沒有去考公務員，而是選擇在內蒙古的一家國企內蒙古新華髮行集團
工作，從基層做起，一步一步成長為國企的中層，高層領導。
在國企工作的他，腳踏實地，善於學習，發揮愛一行干一行的幹勁，工作能力得到了高度認可，也是得到了許多晉陞機會，從而能夠從國企調任地方擔任正廳級幹部成為公務員。喬禮優秀的履歷曝光後，許多人表示很羨慕。
被質疑畢業於“雙非”高校
喬禮在工作上的能力獲得有關部門的高度認可，優秀的履歷也是讓許多人羨慕，不過也有一些人對其有質疑，作為全國最年輕的正廳級幹部應該是畢業於雙一流名校，而不是畢業於“雙非”高校。
從公開履歷來看，喬禮畢業於內蒙古師範大學。這是一所以教育師範為主要學科的行業特色高校，在內蒙古自治區區屬高校中綜合實力位居前列，它在內蒙古還是很有名氣的，不過其並不是國家“雙一流”建設高校，而是一所“雙非”高校。
個人覺得，名校畢業生出來工作起點高，選擇機會多。相比於名校畢業生，“雙非”高校畢業生要想獲得成功，要付出更多的努力。
但學歷不等於能力，這種能力不僅僅指文化知識和常識，還包括人生閱歷和工作以及處事經驗。
文憑也不代表水平。文憑，只能代表過去學過的相關知識、掌握了的學識而已。水平，則包含了思維、認知、創新、決策、組織、協調等能力的高低。
名校學歷文憑只是一塊敲門磚。選拔年輕幹部如果只唯名校學歷文憑，那麼還要考察選拔幹什麼呢，直接看畢業證書豈不是更省事。
放眼全國，有許多畢業於“雙非”高校的年輕幹部，比如廣東省最年輕的省委常委張曉強，今年才48歲，他畢業於“雙非”高校浙江林學院。雲南省委常委，昆明市委書記劉洪建畢業於福建師範大學，也是一所“雙非”高校。
大學生考上公務員後要想獲得能力的提升，要把學習當成終身事業
大學生考上公務員，成為年輕幹部，生逢盛世，理應毅然決然、義無反顧地扛起時代重任、擔當歷史使命。把自身的發展和祖國人民的需求緊密結合起來,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
“學者非必為仕，而仕者必為學。”幹部是干出來的，也是學出來的，但學歷文憑永遠不等於能力。更應該要把學習當成終身事業。
要勤學，做到常學常新。 事業發展沒有止境，學習就沒有止境，學習是一個永無止境的過程。
要善學，做到深學深悟。學習不在多，而在精、在管用，學習要講方法，不能“眉毛鬍子一把抓”，要分清主次學。
要樂學，做到真學真用。要以事業為先、發展為要，時刻保持一種時不我待的緊迫感、機不可失的危機感、擔負使命的責任感。
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