快來打卡“第二課堂”來桃花湖公園研學“海綿建設”

近日，獲評上城區青少年學生“第二課堂”活動基地的桃花湖公園開課啦！

本次“第二課堂”遊學活動迎來了杭州市丁蘭第三小學一批三年級小學生，研學老師圍繞桃花湖公園“海綿建設”主題，從“為什麼要建設海綿城市”“海綿城市是如何誕生的”“桃花湖公園運用了什麼海綿技術”“我們能為海綿城市建設做什麼”四方面娓娓道來，同時詳細講述了海綿城市建設中的六大技術及其表現載體，再通過實地遊覽桃花湖公園的海綿措施加深學生們對海綿城市建設的理解。

本次課程內容新穎，老師用簡潔易懂的語言向小朋友們詮釋海綿技術的精妙，形式上採用PPT講授、互動實驗和戶外遊學等方式，課堂互動頻繁，寓教於樂，氛圍活躍，極大激發了他們學習海綿建設的熱情。尤其是在設計互動實驗上，小朋友們踴躍參與，體驗熱情高漲。

通過本次第二課堂的遊學活動，小朋友們對海綿城市建設有了全面深入的理解，同時會把海綿知識傳遞給身邊更多的人，養成保護綠地、節約用水的良好習慣。