我在沙堡學校
我終於在降家寨學校站穩了腳跟，剌承禮校長出去開會就讓我替他帶初三代數，我知道這是對我最大的信任。這樣過了不到兩月，聯校突然又讓我和沙堡學校的初一語文班主任郭崇文老師對調。我有些鬱悶，就去找剌承禮老師去“算賬”。剌老師耐心的和我交談，與我推心置腹，分析利弊。我欣然同意後，他又親自把我送到了沙堡學校。來到沙堡學習後才知道這裡的條件比降家寨要好很多。學校是雙軌制，老師學生人數也很多，更可喜的是學校還有女教師宿舍（單身和家屬），我下了學以後便不再寂寞。學校大了自然人多嘴雜，後來聽說在我還沒來之前就有老師喊說“怎麼用大學生郭崇文老師換了個‘羅面架子’呀！”“羅面架子”是介休俗話，意思是能用不能用兩可之物件。
我到沙堡學校後，居然還有老師當面問我：“你就是那個代教？”各位看官可想到我當時的心情有多頹廢。是呀，活該，誰讓咱沒考上大學，至今還是個代教呢！我心裡在怨恨自己的無能，但不甘心於自我的失敗。於是我在教學上就請教太谷師範畢業的教語文的龐鳳琳老師，跟着愛看書的她邊聊天邊學習，尤其是古詩詞的釋解，她沒有意識到我在向她請教的同時，學到了很多教育實踐知識，我這時候覺得自己如同楊露禪，變成了偷藝的徒弟。龐老師和學生關係相當好，下學後她的學生劉潤桃等好多女生們會經常來找她。她總是及時向學生介紹並推薦了我，學生們毫無顧忌地把我看成姐兒們來看待，有了問題也經常問我。當學生們從我這兒得到了解題技巧後，他們的數學老師就來宿舍和我拉家常式的探討問題，逐步的“羅面架架”這個“光榮稱號”就不再屬於我了。
春節過後學校調整我帶了喜歡的數學課兼班主任，給了我施展才能的機會。暑假過後鄧校長領着初三的學生和老師被合併到了義安學校，沙堡學校初中剩下四個班了。年輕的我全心全意地把精力全部放在教學上，受到師生們的喜歡。老教師李艷芳待我如女兒一樣，去她家吃飯那是最平常的事。周忠玲、曹啟香和李桂花等老師外出時，更是信任地把孩子和家都留給我。厚道活套的曹毅校長對沒有結婚的我和郭風喜更加委以重任，培訓學習都讓我參加，能上的盡量讓我上，從沒有按代教對待我，對我家的困難也是儘力幫忙。那時候爸爸經常生病，我總是說走就走，至今想來還感謝他對我的寬容。在沙堡學校的那些日子是我最開心快樂的時光，如果不是考到紡織廠，我真捨不得離開那裡呀。
考上介休紡織廠以後，我邊上課邊去體檢報到和試講課等一系列準備工作，沙堡學校領導給予了我大力的支持。臨別學校給我開了歡送會併合影留念，師生們都送來了紀念品，使我很受感動。特別是當老段去接我的時候，我的學生們穿戴一新，在校門口集合，騎着車子一直送到鐵道邊上。為了安全，老段說啥也不讓孩子們送，把他們留到了鐵道口。看着悄悄抹淚的孩子們，老段至今還經常說起：“沙堡學校的師生真好啊！”
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